教育部:注重全面提升学生劳动素养
【教育部:注重全面提升学生劳动素养】8月24日，教育部召开记者发布会，同步近期教育部研制印发和即将印发的重大主题和课程教材指南、纲要。
要通过独立开设劳动教育必修课、在学科专业中有机渗透等途径，将劳动教育贯穿到学校教育各个方面，解决有教育无劳动的问题，努力克服有劳动无教育的问题。
强调劳动教育要体现鲜明的思想性、社会性和实践性，防止把劳动教育窄化为上课，把劳动教育泛化为学生活动。要注重全面提升学生劳动素养，防止把新时代劳动教育与过去的劳技训练混为一谈。
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