李叔同的教育观：艺术不要专精，多管齐下才称得上天才

这句话的意思，是不要只专研一门学科，艺术是相通的。

故而，他的弟子有一个一起的特色，便是艺术方面不是仅仅只会一门，而是多管齐下。

后来，他们的成果大多是书法家、画家、篆刻家、散文学者……但绝不会单单仅仅书法家。

仅仅他的弟子们在追和顺承继先生的多项艺术上，有强有弱算了。

而丰子恺跟随李叔同，承继了先生的诗文、书画、篆刻、音乐、翻译甚至宗教等多项艺术，尤其是他的书画和散文，别出心裁，半个多世纪以来，仍然具有很多的读者。

由此可见，李叔同“多管齐下”的教育观，成果了一批“天才”。