来自同济初级中学六年级的安妮在用锯弓制作着小猫挂件。可别小看这个小小的首饰，要想加工好，并不容易。“我是第一次接触锯弓。一开始，我把握不好锯弓的角度和力度，锯条断了好几次。但后来在老师的指导下，我逐渐找到了窍门，也感受到了技能的乐趣。”
现场摆放的工具。 俞宏浩 摄
据现场项目老师介绍，“首饰制作师”体验项目其实是简化版的世赛珠宝加工项目，除了锻炼“锯”的技艺外，孩子们还需要学习锉刀的使用方法。考虑到使用器械具有一定的危险性，老师们在制作前会专门对孩子们进行安全生产辅导，在生产过程中也会不停巡视，确保体验的安全。
“现在的孩子们动手能力都非常强，上手也非常快，2个小时的课程，他们1个半小时就做完了。剩余的时间，我们会安排他们进行互评，也设计了一些互动环节增强他们的团队精神。”项目老师章越颖说。
在另一边，“玩具手办设计师”“小木匠”和“制琴师”项目体验也在如火如荼地开展。在孩子们中间，两位大朋友格外显眼。她们是同济初级中学的老师，得知自己也可以加入到技能体验的队伍中后，她们报名参加了“制琴师”项目，并在项目老师的指导下制作尤克里里。
“世赛的精神，就是要在全社会营造尊重技能人才的氛围，让更多人体验技能，爱上技能。我们欢迎更多人加入到我们的队伍之中，一起为世赛的成功举办贡献力量。”项目老师潘涛说。
