“你们要处分这位同学？我要表扬他！”
1960 年，姑苏考生祝振鑫考入中国科技大学化学系。那时的系主任杨承宗兼任五所技术副所长，还兼任401所两个研究室的室主任，已经顾不上教课了，这一对师生本应无交集。但祝振鑫大二时做仪器分析，发现了一个新的现象，在一位老师的支持下，他利用课余时间做了一些实验并写了一篇报告。这篇报告被传到了杨承宗手里，他很感兴趣，还请五所的专家判断其价值。杨先生因此也记住了祝振鑫。
杨承宗（左）和祝振鑫
大三物理化学课期中测验后，祝振鑫发现一道考题的图画错了。而教授在课堂上答疑的时候画的依然是错的图。祝振鑫走上讲台指出了教授的错误并画出了正确的图，因此冒犯了教授，对方不肯来上课，教务处要处分祝振鑫。杨承宗听说后，一连说了几个“好极了”，并说：“你们要处分这位同学？我还要表扬他呢，当老师最大的心愿不就是青出于蓝而胜于蓝吗？！”
大四上专业课《放射化学》时，祝振鑫又发现用“活度”代替“浓度”来讨论镭、钡盐分级结晶的规律时，可以得出一些很有意义的结果，主讲老师就安排他给全系师生进行了一次学术讲座。学生开讲座，这在系里还是头一次。祝振鑫后来得知这件事也是杨承宗支持的。
“现在有6个题目适合你做，你喜欢哪一个？”
“1965 年 7 月，我毕业后到了五所。有一次我吃完晚饭从食堂出来，正好碰到杨先生和几位领导在散步。杨先生把我叫过去，向领导们一一做了介绍，我当时受宠若惊。后来才知道，我能到五所，还是杨先生努力的结果。我本来被分配到了青海二二一厂，杨先生努力协调，把我留下来准备协助他从事一项专题研究。”如今已是膜分离专家的祝振鑫回忆说。
可当时室领导看了祝振鑫的档案，认为他既不是党员也不是团员，就把他安排到河南农村改造了。3个月后，杨承宗亲自给在农村的祝振鑫写了一封信：“你快回来了，现在有6个专题适合你做，你喜欢哪一个？告诉我一下……”
在“文革”中，杨承宗因这封信屡受牵连。
中国决定研制原子弹，源于居里夫人托杨承宗捎带回国的口信提醒。正直、热情、率真、仗义、年纪轻轻就得遇名师的杨承宗，大概从同样学业优秀而不惧权威的祝振鑫身上，看到了他的恩师居里夫人和他自己的影子。发自内心里的欣赏，使他希望像居里夫人那样帮助这个年轻人成长起来。不巧遇上了一个有点混乱的年代。
惜才、爱才、努力培养人才，是杨承宗一生的“旁业”，晚年他还创办了中国第一所联合大学。
杨承宗写的推荐信
能遇到杨先生，是我这辈子最幸福的事
