“我想写一些短的文学给孩子们，送给他们手心轻松捧住的礼物。短短的，阅读完，却不是短短的记忆；喜欢了，感动了，便成为长长的记住。一个孩子的手很小，时间很少，作家应力争把短的东西写得意思很长。”在梅子涵看来，一部长篇可能是一种样子，二十个短篇可能就是二十种文学的面貌。从丰富性上来说，短篇小说有更丰富的文学面貌。二十个短篇小说写的是不同的情感、不同的思想、人生不同的道路。孩子们挤出那一点课外阅读的时间，就可能体验到更丰富的文学样貌。“短文学的另一个好处是可朗读。把文学变成声音很重要，生活中的杂音太多，我们还需要文学的、艺术的、精致的声音，温柔的、温暖的、有诗性的声音。你不可能去叫停生活的声音，那么增加一些可朗读的声音，可能是对生活环境的改良与提升。”
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