她的严厉是指她在教学过程当中的严厉，然而这却是十分必要的，因为知识不可以作假，只有严格的要求和每一个教学过程的落实才能让教授的知识扎扎实实地丰富学生的知识储备。比如在政治知识的记忆过程当中，首先需要一定的时间来记忆，于是她严格要求每位学生高效利用背诵的时间，及时检查并对未按要求完成的同学进行提醒，还有每次严格要求同学的答题规范等等。对于每一个教学环节她都不会弄虚作假，这是她“严师”称号的来源，但却从侧面反映了王凡老师对工作的认真负责和对老师这一职位的坚守，同时严厉也是一位老师对每位同学的最大尊重和与帮助。
虽为严师，但她始终坚持宽严有度，严慈相济。在她担任班主任工作期间，她细心观察课堂上和课下每个孩子的表现，关注学生的成长，真诚耐心地对待每一个学生。从早操到午休，从夕会到晚休，操场上、教室里、宿舍里，总有她的身影，或是和失落的孩子谈心聊天，或是在耐心教育犯错误的学生。无论是生活上还是学习上她始终捧着一颗真心，不懈地努力和坚守陪伴，一心一意的为学生的发展不断付出。
七年的高新奋斗生涯，在高新中学这个奋进的集体中，与朝气蓬勃的学生相处里，让她更加坚定，守住初心，坚持做好平凡的工作，在平凡中绽放光芒。
