小时分家长常说：“小时偷针，长大偷金”，也就是指不要让孩子养成偷东西的习气，要不然小的时分偷小东西，长大就会头价值更大的物品，犯的过错也就更大。
所以许多家长在知道孩子偷拿家里或许其他人的物品时，都会暴怒，觉得是自己孩子的道德道德呈现问题，对孩子的赏罚十分严峻。但其实这打骂是最无效的教育方法，而家长最好的做法在这里！
不要冠以“偷”的罪名
首要家长不要盲给孩子定下“偷东西”的罪名，怎么说呢，孩子喜爱偷拿他人的东西是占有欲在作怪，他人的东西美观，可是自己没有就拿来，这是无认识的行为，并不是在“偷”东西，乃至不能认识到自己的做法是过错的。
所以家长不要一上来就给他们定下偷东西的罪名，爸爸妈妈要运用自己的才智去引导他们，而不是给他们贴上“小偷”的标签，让他们感到自卑和冤枉。
问询缘由而非详细问询
当孩子呈现欠好的行为，家长肯定是要去了解缘由进程的，可是此刻许多家长被愤恨冲昏头脑，对孩子严加怒斥，用详细问询的方法让他奉告工作始末，可是这样会为他们带来巨大的心理压力，孩子们由于惧怕而被逼扯谎或许大哭。
所以家长要控制自己的心情，用温文的口气问询，了解孩子实在主意、然后再解决问题或许教育孩子。
建立孩子物权认识
孩子喜爱偷拿他人的东西，是由于他们底子不知道自己东西和他人东西的差异，没有物权认识。所以家长要清晰奉告他们；每个人的物品都是他们自己的，他人没有干与、拿取的权力，就像玩具，他能够给你玩，也能够不给你玩，你自己的玩具也是这样。
家长们也能够用换位考虑的方法，让他们感触自己喜爱的东西丢掉的悲伤与悲伤，以此来引发孩子心中的内疚心和同理心，改掉偷拿他人东西的坏习气！
鼓舞孩子承当职责
有些家长将打骂作为常用的教育手法，打完之后就没有下文了，其实这样并不能让孩子真实认识到他们的过错行为。
当家长第一次发现孩子偷东西，就有必要要求孩子偿还物品并抱歉，假如物品现已损坏，孩子也要承当起补偿职责，让他们知道自己有必要为自己的行为担任。
家长们在教育孩子的时分，除了让他们知道对错对错之外，还要让他们清楚工作的后果与处理结果。
孩子就像是一张白纸，爸爸妈妈需求在这张白纸上绘出善的一面，擦去恶的一面，在教育孩子的进程中，也在协助爸爸妈妈们成为更好更仁慈的人！