二是缺少陪同和密切的亲子关系。“许多家长要么没时刻陪同孩子，要么在陪一起做其他事没有真实优质的亲子韶光。”安徽省合肥市青少年心思研究会会长林林以为，沉浸网络或游戏的孩子，往往是实际中和家庭没有很好的密切关系，因而转向网络寻求温暖，觉得在网络中会取得认可和陪同。
王洪超说，他曾触摸过一同案子，孩子要处理电话卡注册游戏账号，被回绝后跟爸爸妈妈产生争执，最终拿刀要挟爸爸妈妈。其父亲经商平常比较忙，母亲则怀孕几个月了，对孩子的注重度比以往相对削减，让孩子心存不满。加上孩子的父亲在教育进程中比较严峻，办法相对比较粗犷，这些都简单导致孩子向网络躲避。
三是网络渠道审阅不严，网游“实名制”执行不到位。张女士和刘女士均对幼儿为何可以容易下载游戏软件发出了质疑。“很多视频渠道，或许本身内容没有太大的问题，但总是会弹出小广告，孩子随意点一下就会跳转到下载界面或许运用界面。”张女士说，这些渠道审阅不严，对尚无区分才能的儿童来说极具诱导性。
六安市公安局城南派出所民警邹钧以为，一些网络游戏的“实名制”并没有起到真实的效果，一些未成年人会拿着爸爸妈妈、兄长的身份证注册账号，很便利就可以不被“防沉浸”。
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全国超2亿学生网民：
怎么筑牢防地拉高底线？
2月3日，我国互联网络信息中心发布第47次《我国互联网络开展情况计算陈述》。数据显现，到二零二零年十二月，我国网民规划达9.89亿，互联网普及率达70.4%，其间，学生网民最多，占比21.0％。按此份额，学生网民人数超2亿。
面临如此巨大的学生网民集体，受访民警、家长、心思学专家等以为，应筑牢防地，拉高底线，让网络成为东西而非“深渊”，削减对青少年的负面影响。
一是应该清晰儿童触网的年纪“底线”。我国教育科学研究院研究员储朝晖表明，欧洲一些国家已对儿童运用电视、电脑、手机的景象做出约束，但我国曩昔不行注重，相关法令规范不行健全，社会上也没有构成一致，有的儿童不到一岁就会被家长塞手机进行安慰。应对儿童运用手机等电子产品作出一些约束，比方多大年纪的孩子不能触摸手机，让爸爸妈妈有根本的知识和了解。
二是学生用网应有清晰的时刻和内容“红线”。最近 ，教育部印发告诉：中小学生原则上不得将个人手机带入学校。对此，各方以为，除了校内制止外，校外对中小学生运用手机也应有清晰时刻规范和运用范围，如什么年纪段运用手机不得超越多长时刻，学生运用手机应在哪些范围内。家长也应一马当先，削减本身运用手机及网络的时刻，给未成年人树立正确典范，培育杰出的生活习惯。
三是完善渠道监管，树立多道“防火墙”。多名受访家长和底层干警主张，完善相关设备的下载功用，下载网络游戏或许跳转网页游戏时，应当设置提示或暗码功用，削减游戏的“易得性”。一起，净化未成年人常用软件如交际渠道、视频渠道上的游戏广告，削减主动跳转的或许。此外，游戏渠道在注册、充值时应进一步加强技能辨认手法，选用指纹辨认、人脸辨认等多重身份验证，削减未成年人盗用爸爸妈妈身份及转账的或许。
（半月谈微信公号）
