前天，我到村里的阿林家玩，阿林11岁的儿子正垂头玩手机游戏。阿林让他儿子叫我一声“叔叔”，可孩子头也不抬，只管打游戏。
阿林苦笑：“这小子在家只知道打游戏，有时吃饭都要喊好几回才下楼，一点没办法。咱们要上班，不可能一天到晚盯着。不让他玩手机吧，他这一天怎样度过；让他玩吧，上瘾不说，视力降了，学习成绩降了，也不爱和家里人说话了。”
现在的乡村孩子，玩手机好像成了最大趣味和仅有喜好。我调查过村里的孩子，一放假简直都窝在家里玩手机，不出去走动，也不好乡民沟通。同住一村，相隔十几岁乃至几岁的底子叫不上名了。玩手机成瘾，对孩子的负面影响也很大。
网络年代，许多孩子底子一岁多就触摸手机，两岁就会拨号。再说乡村也没可玩的东西，大人都拿个手机玩半响，况且孩子？手机占据了家庭，统领了日子。我一个朋友的孩子，四岁了还不会说话，也不睬人，但学会玩手机。
回想咱们“80后”小时候，一有空就约同村小伙伴满村跑，捉鱼爬树打洋片，店主串西家逛，春天放风筝、夏天钓龙虾、秋天摘野果、冬季堆雪人，一条河一棵树上的趣味就足以支撑幼年，一根草一张纸一块手绢几块泥巴都能被利用来玩游戏，训练了身体，启蒙了智力，培养了团队认识，让幼年充满了欢喜。总要玩到天亮，大人扯开喉咙喊时才回家，吃饭时还盘算着明日去哪玩。
可以说，那时的乡村底子不愁游戏，而是底子玩不过来。并且，经过这种放养式的玩，小孩子和村里的老一辈白叟都很了解，咱们对生养的村庄也充满了爱情。
现在的乡村孩子，虽生长在乡村，但年代和环境已大不相同。他们处在一个为难的地步，仍是住乡村，但和村里的人已不了解，曾经那些乡村游戏已没人玩，乡村生态也发生了改变。身体是乡村的壳，但心已不能融入乡村。
城里的孩子，玩的当地有游乐场、少年宫、公园广场，学习的当地有图书馆、纪念馆、文明馆，可替代的东西比较多。乡村孩子过度依靠手机，也折射出乡村文明文娱的匮乏。若能补齐短板，给孩子多供给些可玩的场所、有利的活动，他们对手机的依靠或许能减轻不少。