近日 ，教育部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》，提出要着力克服“唯分数、唯升学”倾向，促进形成良好教育生态。众所周知，追求升学率、高分数的重要原因之一，就是各地教育部门把升学率作为考核学校和教师的重要指标，这就使得学校和老师在教育过程中，重分数轻育人、重考试轻能力。因此，要克服“唯分数、唯升学”倾向，就必须破除教育行政部门和社会各界对学校和老师的升学率考核评价，构建多元化、科学化的学生评价体系，让教育回归育人、育能、育德、育体的本质，让学生和老师真正感受到教育的真谛，卸下负担、轻装上阵。（冉苗俊）本文为新海南客户端、南海网原创评论文章，转载请附上原文出处和来源。南海网评论投稿邮箱：sp0898@163.com 欢迎广大评论员积极投稿。责任编辑：杨彦婷