外籍主任教师拥有十年以上的国际教育教学经验，对幼儿早期教育有极其深刻的见解。中方教师毕业于海外知名大学，取得教育领域硕士学位，兼具海外幼儿园或本土国际幼儿园主班教师任教经验。不仅如此，幼儿园采用最优师生比例（其中蒙学园1:4，幼学园和童学园1:6），确保给予每个孩子高度的个性化早期关注。
在每天的幼儿园学习中，中外籍教师会观察并记录每个孩子在语言、认知、社会情感等六大学习领域中的变化，根据不同的认知阶段和兴趣特点，为每个孩子制定完善且独特的学习计划，为他们找到专属的成长之路。个性化早期关注还体现在学习组设置上，在小朋友入园之初会按照年龄和认知程度等进入不同的混龄学习组，通过混龄组学习满足不同年龄孩子的成长需求，创建更多学习、模仿、示范的机会，促进社交互动和认知发展，获得多元成长体验。
首创“跨语言”双母语沉浸体验
乐成公园幼儿园结合国际前沿的教育实践，提供双母语沉浸式学习方式。中外籍教师与助理教师构成双母语学习共同体，在同一教学空间密切协作，共同支持孩子的中英文双语认知学术语言和人际沟通语言的提升。帮助孩子拥有双语言自由转换的能力，成为自信的跨语言交流者。
在混龄学习组中，中外籍教师团队将语言习得置于文化背景中，让孩子拥有更广阔的全球视野，同时感受中国文化的博大精深。
为了提升双母语沉浸式学习体验，乐成教育专家甄选数千本中英文绘本，分布在幼儿园的学习区、走廊、移动书箱，打造“无处不在”的阅读环境，助力孩子养成终身阅读的习惯。
全球LEED金奖标准，打造创新型“未来幼儿园”
乐成公园幼儿园位于通州半壁店地区，占地面积超5000㎡，可容纳近300名儿童就读。园区按照绿色建筑最权威的评估体系——LEED (绿色能源与环境设计先锋) 金奖标准设计建造，园内设施包括无边界的学习空间、室外活动场、室内体育馆、大运动能力发展设施、餐厅、多功能厅、屋顶生态园、STEAM创客空间、室内剧场、家长活动中心等。
幼儿园另设开放的家长共享空间，便于园长、老师和家长们互动交流，形成家校合力助力孩子发展。同时幼儿园非常注重营造社区感，通过开展丰富的社区活动提升代际融合体验，并引导教师和家长共同成为孩子的学习伙伴，创造健康的学习型社区。
在乐成国际学校的一位难求和乐成四合院幼儿园的华丽登场之后，乐成公园幼儿园究竟会为通州的家庭和幼儿国际教育带来怎样的惊喜和突破？就让我们拭目以待吧！
