素质类科目加速线上化,斑马App推出写字课

2021-04-19 17:18:54 作者: 素质类科目加

近日,全方位能力成长学习平台斑马App面向6-8岁少儿正式推出写字课,这是继美术系统课后的又一次素质类课程拓展。

书写汉字是语文学习的基础,也是终身学习与发展的一种必备技能。《中小学书法教育指导纲要》和《义务教育语文课程标准》明确提出了小学生要写规范汉字的要求。此外,北京2017年启动的课程改革也将书法融入中小学课程教材体系。在升级为全方位能力成长学习平台后,持续拓展学科维度的斑马App这次瞄准了写字课。

匠心教研,全方位培养孩子的写字兴趣与书写能力

斑马App的教研团队经过长时间的用户调研,在语文、思维、英语三大科目和美术系统课外,将素质类科目拓展到写字课。基于斑马App的分龄教学研究,斑马App针对6-8岁少儿学习特点,按照书法教学体系和小学语文大纲,打造写字课科学系统的教学体系,匹配情境内容,加入IP形象的元素,通过趣味动画互动教学,引导孩子对写字产生兴趣,培养孩子的书写习惯、书写技巧等硬笔书写能力,以及观察力、专注力、动手能力、手眼协调能力、艺术审美能力,最终达到综合文化素质的培养。

据了解,写字课在内容设置和情境教学方面,都在很大程度上延续了斑马App语文课,语文课中备受喜爱的IP八斗将继续在写字课中与孩子们见面,和新IP笔小飞一起,担纲写字课的情景引导和教学。写字课的课程体系根据不同年龄孩子的特点,从字、成语、诗词等入手,引导孩子理解汉字、了解汉字使用场景,学以致用。

比如在讲解刘禹锡的《乌衣巷》时,用IP形象和儿童互动的方式,描绘出“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”的意境,帮助孩子在对情境溯源的同时,体验文字和所描述画面的美感,培养对文字的感受力,体会汉字文化之美,发展审美能力,提升汉字文化素养。

与斑马App其他课程一致,写字课分为情境动画引入、技法和汉字讲解、动笔书写、拍照上传等环节,每次课程都会自动生成学习报告。同时,辅导老师也会对孩子作品进行个性化的详细点评,陪伴孩子养成科学健康的书写习惯。

为了让孩子养成规范写字的习惯,斑马App写字课推出了激励机制。优秀的写字作品有机会登榜展示,给孩子形成正向的激励反馈。同时,斑马App还提供相应的积分奖励,孩子可以凭积分在斑马商城换取创意随材和周边礼物。记者了解到,除了对写字课程内容的打磨,斑马App在随材教具研发上也一直在引领行业标准,就在不久前,斑马App的“汉语拼音认读机”荣获2021红点设计奖。

品牌升级,产品创新与教研投入持续引领行业

斑马App市场运营负责人告诉记者,写字课研发中最大的挑战是引导孩子从掌握笔画到熟练写字的跨越,这需要AI互动学习和辅导老师的共同引导,这里也凸显了斑马App首创的“AI互动课+专业老师全程辅导”学习模式的巨大优势。

在以往AI互动学习流程的基础上,斑马App在写字课中首次引入了名师示范讲解,这也是基于市场对于写字课程的期待。佳佳是一个7岁孩子的妈妈,她说:老师反映班里孩子写字水平差距很大,我的孩子写字慢,有时候同一个字的笔顺也不同,因此,给孩子找写字老师很关键,直接决定了孩子一生的书写能力和习惯。也有家长表示:大家都说“字如其人”,这背后也反映了一手好字是良好教育背景和文化素养的体现。

斑马App 写字课邀请到中国书法家协会会员周培纳老师亲自指导教学。周培纳毕业于浙江大学,获书法学硕士,任全国硬笔书法大赛评委,作为中国硬笔书法协会“全国展”、“中青展”最高奖得主,周培纳本人对少儿写字教育充满热情,她说:6-8岁期间孩子养成的书写习惯,对很多学科的学习都有影响,能够书写整洁、端正、规范的汉字,是孩子受益一生的能力。

持续的产品创新与教研投入都是斑马App持续引领行业发展的内驱力。

自2017年成立以来,斑马App发挥语音识别等人工智能技术优势,坚持创新,通过原创AI互动场景,让孩子在互动中习得知识,培养全方位能力。在素质类科目加速线上化的今天,作为“AI互动课+专业老师全程辅导”学习模式的首创者,斑马App的创新能力已在多个科目中得以验证。

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