但即便如此我仍旧不以为这是“实质”。曩昔的6、7年间，即从我陪我孩子开端学奥数起我就不以为学奥数、参与竞赛是的实质意图是为了择校——由于我说了，咱们这儿择校不看奥赛效果。可是咱们这儿的奥数热也是存在的。
2014年我孩子一年级咱们开端报了当地的一家教育组织，其时同年级在读的孩子大概有300人左右，到了二零一八年禁赛的时分跟孩子同年级在读的假如我没记错的话应该是现已超越2000人，而到了二零二零年咱们小学毕业时，同年级在读的人数早已超越5000人。而本来只要一个教育点的教育组织到现在为止现已有不少于7个教育点了！
我不知道咱们各自地点区域的状况是怎样改变的，可是在咱们这儿，很显然在曩昔的这两年里学奥数的孩子不降反增。
禁赛的时分我还自己的网上有许多人欢天喜地、交口称赞，感觉奥数这下总算要凉了，孩子们总算没有担负了……而从那时到现在为止你也会看到网上仍旧仍是有许多人对奥数学习特别是小学奥数的学习不以为然，以为它不过便是超前学，不过便是学套路、记公式……总归便是对立学的人一向都存在，并且还不少。可是就咱们这儿的状况来说，很惋惜的是不论怎样改，学的反而真的是越来越多……那么各位哪里的状况是怎样的呢？禁赛后到今日你们那里特别是小学生们学奥数的真的削减了吗？
孩子年岁小，到底有没有必要学奥数？
首要，家长要理解为什么要学奥数？
事实上，并不是一切孩子都合适学习奥数，这不是一门简略的学科，也不是值得每个人测验的技术。
一般来说，能参赛的学生都是由教师精挑细选出来的，只要数学才能十分强的人，才有或许被选上，然后代表校园或许城市去竞赛，这需求一点点的天资。
大部分家长让孩子学奥数，仅仅为了提高他们的数学才能，并没有想到参赛然后获奖这一阶段，所以并不在乎孩子最终能获得什么。
当然，还有一大部分家长在底子不知道奥数是什么的状况下，就随意给孩子报班上课。
由于他们“传闻学奥数能够提高效果”，只由于身边朋友家孩子在学，他们就想让自家孩子也学习一下。
许多爸爸妈妈让孩子学习奥数，仅仅为了“别人家孩子有，我家孩子也得有”这句话，并不了解奥数背面到底有什么意义。
所以，假如家长仅仅跟风让孩子学习奥数，这大可不必，没必要糟蹋孩子的时刻，更不用糟蹋自己的金钱，学习奥数不是那么简略的。
其实关于小学生应不应该学习奥数的问题，清华附中校长王殿军早就宣布过观点，他在《教师请答复》这档节目中说过：奥数和往常的数学有很大差异。
节目中王校长说到，自己的女儿也曾学过奥数，但许多问题连自己都答复不上来，更甭说一个还在学龄的小朋友，所以他很快叫停了女儿这个奥数班。
为什么不主张小学生学奥数？
添加学习担负
不得不说，现在小学生的学习压力也十分大，他们每天都需求完结许多作业，稍高年岁的也要熬夜。
而奥数并不是每个学生都值得测验的才能，99%的学生都没必要学习，特别是小学生。
假如在孩子刚上学的时分强加奥数班给他，反而会添加学习压力，削减学习动力，甚至都不知道自己学的是什么。
所以，假如家长没有特别培育的方案，不主张让小学生学习奥数。
厌烦数学
在应试教育的影响下，家长最大的过错形象便是以为孩子效果好是应该的。
事实上，每个孩子都有优缺点，他们有些人数学效果好，有些人语文效果好，不是贪玩偷闲，而是真的学不会。
假如在孩子很难获得好效果的时分，反而让他们触摸奥数，这样只会加剧他们对数学这门学科的厌烦，从此以后对数学再也提不起爱好。
假如家长仅仅由于孩子数学效果欠好，就给他们报奥数班，这样倒不如直接想办法提高他们的数学才能，没必要花钱给孩子买罪受。
怎样判别你的孩子是否合适学奥数
1、要尊重孩子的志愿。咱们或许曾触摸过相似的状况：学乐器的孩子一旦靠这个特长考上大学或找到作业后，便立誓再也不碰这个乐器；以优异的奥数效果被名牌大学选中的孩子立誓再也不学数学了。这是可悲的现象。因而，尊重孩子的志愿最为重要。
