据媒体3月6日报导，全国人大代表、重庆市九龙坡谢家湾小校园长刘希娅主张相关部分削减校园与教育无关的作业。要削减各类评比查看，精简各类评比合格活动流程;要严格控制各类“进校园”活动，提早计划申报、严控数量，削减对校园正常教育秩序的影响;要大幅削减部分分摊使命，削减要求教师及学生、家长重视大众号、转发文章、下载APP、渠道注册等行为;非教育教育直接相关使命，原则上不得硬性规定教师完结，保证教师开展的时刻和空间。
刘希娅举例说，比方迎检作业，查看规范越来越细，要求越来越严，预查复查程序越来越多，校园需求对照各级目标来一项项预备资料，如告诉、计划、进程、总结、文档相片视频等，影响正常教育作业。又如习以为常的各上级部分组织的社会性业务，如重视某大众号、转发、下载APP、渠道注册、学习答题等，又一重重加压且往往冠以“重要工作”名义。这一类额定的非教育使命，都严峻限制了教师开展。
