代表建议9年义务教育延至12年

2021-03-11 10:22:40 作者: 代表建议9年

目前我国实行的是9年制义务教育,很多孩子们都享受了这一福利,让孩子能读书,读好书是每个家长的心愿,因为我国目前实行的是9年义务教育,也有些孩子在读完初中之后就没有书可念了,有代表代表建议9年义务教育延至12年,这个建议引发了大家的广泛讨论,下面就跟随见闻坊小编一起来了解一下义务教育12年制什么时候实行,义务教育12年制是真的吗。

代表建议9年义务教育延至12年

你觉得义务教育应该延长吗?

对于这个话题,人大代表初建美提出将九年义务教育延长至十二年,加强职业教育,加强职业技术类教学。

人大代表初建美表示:“关于未成年人义务教育完成后继续教育的建议,九年义务教育完成后继续完成义务教育,也就是说九年义务教育延长到十二年,如果说这种孩子不能考上高中话,可以进入职业学校,项包括这个政府工作报告已经提出了,对于这个职业学校加大力度的政策上的扶持。我就觉得非常好,让孩子学一门技术,将来好回报社会。”

不完全统计普通高中的录取率在50%左右。也就是说每年要有一半的学生去选择职业高中,当然在这一半学生中,也有相当大的一部分会辍学去城市或者建筑工地打工。提高职业教育后,就凸显了这些孩子们继续学习的必要性。

按照初建美的想法,如果考不上普通高中的学生能够去上三年职业义务教育,他们可以在学校接收更高一点的高素质教育,同时还能掌握养家糊口的本领,同时也为我国各个岗位输送了技术人才,让他们也能觉得学有所用,为国家建设出一份力。

有不少人很支持这个观点,大家都觉得,如果能将九年义务教育延至12年,对于心智尚未成熟的孩子来说,能在学校接受良好的系统化的职业教育培训,让他们能学到一技之长,成为实用的技能型人才,无疑是对他们最负责任的做法,让他们更加自信地走向社会。

教育部曾答复相关建议:目前还不具备条件

其实,在2020年12月2日,教育部官网发布《对十三届全国人大三次会议第4849号建议的答复》,其中对全国人大代表提出的建议“将九年制义务教育修改为十二年制义务教育”予以答复:我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的,符合目前国际上普遍做法,基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应,基本符合儿童身心发展规律和认识规律,目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。

学前教育和职业教育,在今年两会期间也备受关注。

今年的政府工作报告指出,发展更加公平更高质量的教育。

在学前教育方面,政府工作报告提出,进一步提高学前教育入园率,完善普惠性学前教育保障机制,支持社会力量办园。

在高中阶段方面,政府工作报告则提出,鼓励高中阶段学校多样化发展。增强职业教育适应性,深化产教融合、校企合作,深入实施职业技能等级证书制度。

另外,“十四五”规划《纲要草案》也提出,建设高质量教育体系。推进基本公共教育均等化,增强职业技术教育适应性,提高高等教育质量,建设高素质专业化教师队伍,深化教育改革。

我国哪些省市实行十二年义务教育?

十二年义务教育,是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育,中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育,取得很好反响。

2006年6月 陕西省吴起县

2007年 广东省珠海市

2008年 河北省迁安市

2010年8月 江西省德兴市

2010年10月 福建省福州马尾区

2011年3月 湖南省吉首市

2011年9月 江苏省南京市

2011年12月 福建省晋江市

2013年 内蒙古自治区

2014年8月 福建省“漳州开发区”

2015年8月 广东省深圳市

2016年 湖北省兴山县、青海省“六州地区”、四川省“民族地区”、云南省迪庆州与怒江州、新疆自治区吉木萨尔县、湖南省长沙市、陕西省

2002年,浙江省宁波市鄞州区就开始对低保家庭学生、孤儿学生、特困学生和部分山区义务段学生实施免费。2004年2月20日,鄞州区出台政策,进一步实施全免

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