（通讯员：訚蕊、苏阳;图：曾燕锋）为了进一步进步小学生自我维护意识与才能，构筑生命防护网，十二月十二日，在二零二零年长沙市民政局“三社联动”的支持下，星悦社区联合普爱社工打开了以“防学校暴力”为主题内容的兴趣五防讲堂。
讲堂上，社工环绕什么是学校暴力、学校暴力的损伤、怎样应对学校暴力三方面打开，并经过PPT解说、情形模仿扮演以及问题发问等多种形式，进行了启发式互动授课，让学生们在愉快轻松的气氛中学到了新知识。
为了让讲堂气氛更生动，社工制作了情形模仿扮演的人物称号标牌，让参加扮演的同学明晰剧本中自己所扮演的人物，让其他观看的同学明晰人物人物，感触施暴者、被施暴者、旁观者等在事情抵触中都会遭到什么损伤。随后，几位学生共享了自己在学校了遇到过或看到过的学校暴力事情，“哦，原来给他人起侮辱性的外号是言语暴力，星期一去学校我要告知我的同学们！”沈昊小朋友茅塞顿开到。紧接着社工着重强调了在往后的学校学习和日子中，彻底治愈遇到暴力事情，一定要告知教师、家长和差人，一定要维护生命安全。
此次“防学校暴力”主题五防讲堂，不只增强了学生的安全意识，并且进步了他们应对学校暴力事情时的自护自救才能，为学生的生命安全筑起一道防护墙。