“初中开端自学也不迟。”谈到引导陈杲自学，陈钱林说，从作业签免开端，与教师交流后，教师赞同经家长签字后作业可不做。“我引导陈杳合理分配作业时刻，假如哪一科作业多了些，就藏着让我签字。在尝到少做作业的趣味后陈杳斗胆测验自学，主要是超前学习。刚开端时，成果有所下降。大约两个月后，陈杳的成果渐渐上来了。榜首学期期末考，陈杳考了班级第13名，决心大增。第二个学期，陈杳在学习方法上有了改善，成果显着前进，期中考、期末考都获得班级前10名。”
让孩子自学，家长最忧虑的是，成果下降了怎么办。“我觉得，要从大课程观看分数。由于少做教师安置的作业，而试卷都是教师出的，所以自学的孩子，刚开端时考试或许不抱负，这没什么可怕的。”陈钱林说，“我曾对此打过一个比如：教师教的是太极拳，孩子自学南拳，两者都可健身，学南拳的孩子去考太极拳，分数低些有什么可怕？从长时间看，自学的孩子才能开展得更快，当分数开端进步的时分，孩子的才能现已胜人一筹了，才能进步后，必定利于进步分数。实际上，凡高考状元之类的尖子生，一般都不是只做教师作业的学生，大多都是长于自学者。”
（原题为《二十六岁特任教授陈杲霸占国际难题》）
