发现小可对音乐有些敏感，田晓燕常会带他去学校琴房弹琴。
3月15日中午，再次见到田晓燕，她有些开心地告诉记者：“我工作附近的一家幼儿园同意让小可入园。”但她的欢喜没有持续多久。
2个小时后，正和记者聊天的晓燕接到了园长打来的电话：“你弟弟不守纪律，我们完全管不住，赶快领回去吧!”
挂了电话，田晓燕刚舒展的笑容收了回去。担心弟弟惹事，她急匆匆地赶到幼儿园接他。来到人少的巷子，田晓燕突然蹲了下来，对弟弟说：“你不听老师的话，现在没有书读了怎么办?如果你还想读书，就把书包背上。”
小可从田晓燕手上接过书包，背在背上，又朝幼儿园的方向走去.......
“你看，我弟弟其实也没有完全沉浸在自己的世界里，对周围发生的事他还是有感知的，只是他要恢复正常生活，确实需要时间，我会给他足够的时间和耐心，引导他成为一个正常的孩子。”望着小小的弟弟背着书包的背影，年轻的田晓燕表情无助，但言语里又充满了希望。
