这些教材里没有中国的国旗、国徽、国歌，却有所谓“东突厥斯坦共和国”的“国徽”。
“他们还虚构了7个维吾尔族英雄姑娘，为所谓的‘保卫家园’，被汉族士兵逼到山崖，跳崖而死的故事。”
从2004年起，这些问题教材在全区使用长达13年之久。
自治区组成专案组立案调查发现，自2002年起，时任自治区教育厅厅长的沙塔尔·沙吾提组织了一个犯罪集团，更改了教材比例和内容，妄图通过改变历史、歪曲历史，给学生们灌输分裂思想，增加民族仇恨，达到分裂祖国的目的。
这个犯罪集团的成员包括时任教育厅副厅长阿力木江·买买提明，先后两任新疆教育出版社社长阿布都热扎克·沙依木和塔依尔·那斯尔，以及该社两名分裂思想严重的编辑瓦依提江·吾斯曼和牙里坤·肉孜。
在编写教材的时候，沙塔尔·沙吾提是自治区基础教育课程改革领导小组组长：“我就想，机会来了。”
在教育厅、出版社时任领导的一手策划下，作为2003版和2009版问题教材的责任编辑，瓦依提江·吾斯曼、牙里坤·肉孜编造历史，将大量含有民族分裂思想的内容编入了2003、2009版维吾尔语中小学语文教材，并且违反教材出版流程，同时担任了教材编写者、责任编辑、初审人员、终审人员、校对人员。
纪录片中，沙塔尔·沙吾提承认，不管是“7·5”事件还是之后发生的暴力恐怖事件中，相当一部分参与者是他们“培养”出来的学生。
恐怖绝非偶然、亦非个例，背后的故事触目惊心
