从教师的幸福感出发,铝城小学开展“构建平衡,成就自我”教师心理团辅活动

2021-04-10 13:19:40 作者: 从教师的幸福

中原网讯(赵文源)著名教育家陶行知先生曾指出:健康是生活的出发点,也是教育的出发点,由此可见健康教育的重要意义。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师的心理状态如何,将直接影响着教育的成败,影响着素质教育的深度,制约着新课改的进程,影响着学生的成才质量。基于为老师减轻压力愉悦工作的出发点,4月9日下午,铝城小学全体教师由戚英老师带领,进行了以“构建平衡,成就自我”为主题的教师心理团辅活动。

活动分为理论和体验两部分。随着热身游戏“大树与松鼠”,活动开始了。在轻松愉悦的氛围中,戚英老师为大家介绍了生涯规划五个阶段,并带领大家通过冥想“了解自我”。老师们在冥想中不仅得到了放松,也对自身进行了初步的感受和认知。

接下来,老师们通过构建自己的平衡轮,重新审视自己,感受个人需要,澄清影响自己发展的动力和阻力,确立发展的自我目标。

活动最后在短片《生之爱》中结束。教师心理健康教育是个系统工程,必须标本兼治,只有教师“内强素质、外塑形象”努力提高自身心理素质,主动调整自己,保持健康的心态,才能用健康的心态托起明天的太阳。希望老师们能通过活动认识自我,回归自我,实现自我,成就生命的喜悦和圆满。

编辑:徐珂联系记者