2020年11月,中央电化教育馆虚拟实验教学试点工作第二期国家级培训在福州举行,同时在福州格致中学、福州教育学院附属第二小学开展了中学生物、小学科学学科的虚拟实验公开课,华渔作为技术方为培训活动和公开课提供支持。在福州格致中学的公开课上,跃跃欲试的学生们戴上了VR设备,通过操控VR手柄,在虚拟仿真的环境中,用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动,并根据实验现象得出了初步结论。央馆虚拟实验的功能缩短了实验操作成本,实现了实验现象的对比观察,提升了上课效率。
2020年,为响应教育部科学技术司网络扶智工程攻坚行动的倡议,网龙华渔教育还联合中央电化教育馆,为云南楚雄、贵州紫云、广西三江三个贫困县捐赠了虚拟实验整套产品与资源,并提供培训服务,助力当地教育信息化水平的提升。随着央馆虚拟实验产品在这些贫困县正式投入使用,并经过一段时间的课堂实践,当地老师们表示,虚拟实验教学工具显著提升了课堂教学效果,希望未来能够利用虚拟实验的教学手段,激发每个学生的潜力。
据研发团队介绍,央馆虚拟实验已经拥有3000余条实验资源,与初高中物理、化学、生物和小学科学课程标准相匹配,覆盖各主流教材版本,能满足多种教学需求。目前,央馆虚拟实验已率先在邯郸、武汉、福州、广州、成都、银川等全国6个实验区的68所中小学展开教学试点,未来还将走进全国更多中小学实验课堂。
网龙高级副总裁、华渔(中国区)董事长俞飙表示,央馆虚拟实验已在全国范围取得了很好的试点效果,今天华渔与央馆达成合作是一个新的里程碑,未来双方会继续研发优质教育工具,让虚拟实验进入中小学常态化教学,共创智慧教育新常态。
2019年,“新基建”被写入国务院政府工作报告。网龙华渔教育在近年来借力“教育新基建”的东风,把虚拟现实、人工智能、5G等新兴信息技术应用于教育产品,打造数字教育时代的“未来课堂”。展望未来,网龙华渔教育将全面助推教育、教学方式创新,将教育信息化成果引入更多的地区,努力推进公平而有质量的教育。
