总体看来，无论从学术会议的举办者、还是从参会者来看，学术会议的学术交流功能似乎仅占三分之一。学术研讨会以学术研讨为名，却“偷梁换柱”，做了许多学术研讨之外的事情。
在目前的学术研讨会中，发言日程通常都排的满满的，报告一个接一个，报告之后一般都没有留出讨论和对话的时间。所以研讨会干脆变成了宣读、展示、表演、听讲、围观会。不少学者、特别是重量级的学者往往都是卡着时间点到达会场，匆匆发言20分钟，然后就离开会场，既不听他人的报告，也不回答别人的问题。这些现象也清楚地表明，学术研讨会不是用来研讨的，而是用来宣读、展示和表演的。
所谓“表演”，就是performance，意味着绩效、活动和演示。随着学术研讨会学术研讨功能的减退，学术研讨会的“表演”功能在不断增强。所以衡量一次学术会议的标准，也渐渐采用了衡量一场表演的标准。
学术研讨会之后，很少有人关心学术研讨的具体情况，比如取得了哪些共识，厘清了多少问题，有哪些争而未决的问题，而是更关心一些可以显示的效果，要看有哪些重量级的人物出席了会议，甚至还要看有什么级别的领导在会上致辞，要看会议场地是否够档次，要看台上显示屏是否够大，要看有多少家媒体的记者到了会场，要看会议的“收视率”如何，要看会议报道在微信圈里转发的数量等。
总之，学术研讨会与学术研讨渐行渐远，已经成为一种学术演出活动。
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