2020年突如其来的疫情打破了人们原本平静的生活，为了配合国家的防疫措施，各地都实行居家隔离，但是我国对教育事业的把控也丝毫不放松，“上网课”一度成为了热门的关键词，疫情之下，学生不能自由外出，学校就安排了老师网上教学，既不耽误学习的进展，又能配合地区的疫情防控措施，但是随着电子产品的使用频繁，中小学生也暴露出很多问题。
不少学生在上网课途中进行着与学习无关的事情，中小学生对于电子产品抵抗力差，所以近年来，我国的青少年近视普遍发生，据资料显示，我国2019年青少年的近视人数达到总体的一半以上，在疫情期间更是严重，现在小学生的近视情况达到了40%，初中生高达70%，高中生竟有80%以上都有近视的情况。
为了改善这种现象的继续扩大，教育部发布了一则通知，将儿童青少年的近视防控光明行动工作开始正式实施，主要是引导学生自觉爱眼护眼、科学规范使用电子产品等8项措施，其中值得一提的是要强化户外活动和体育锻炼。
我们发现受疫情的影响，学生不光近视率增加，身体素质各方面都有所下降，而且现在中小学生也背负着很大的压力，在解放前的年代，人们只需要解决温饱问题就行，但是现在的中小学生，每天都要被繁琐的学业和繁多的作业束缚，为了能在升学考试上取得好的成绩，每天都被死气沉沉的学习氛围压得喘不过气来。
对学生来说，学习是一件很快乐和简单的事情，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“多读书，现在如果吃不了学习的苦，那么将来也适应不了社会的苦”，这些言论一直跟随着中小学生成长，可见中小学生不仅有升学压力，而且心理压力也很大。
针对中小学生存在的这类问题，教育部又带来一条新通知，为了加强青少年的身体素质教育培养，决定将体育学科纳入初高中的考试范围内，并且作为一个记分科目实行，并且逐年增加体育学科的分数，这则消息一出，各网友都纷纷议论。
有的表示“体育课”是繁琐学业中的一道曙光，在中小学生所有的课程中它是“无需动脑”的一门学科，不仅能放松学生之间紧张的竞争气氛，而且有利于身体健康，大约有90%以上的中小学生对于体育课是非常期待的。
但是凡事有利有弊，“体育课”确实可以提高学生的身体素质，但这对于一部分学生来说，它就是是一则“坏消息”，将体育纳入考试中，无疑是改变了体育原本的初衷，原来只需要将体育作为一个放松的学科，现在相当于在原来学科的基础上多增加了一门课程的学习，可能有的学校为了应试，只是有目的性的培养学生，而忘记了平时的体育锻炼。
对于一些家长来说更是难以接受的事情，不仅增加了学生的压力，而且对于部分身体素质较弱的学生来说不太公平，为了提高体育成绩，少不得要送学生去各种体育辅导班，大大增加了家长的经济压力，对此，家长表示难以接受。
综上所述，我国重视体育教育的初衷是没错的，目前各地也在实行新的中高考政策，教育也在逐步向着良性方向发展，虽然其中可能有些家长或者学生不理解，但是也需要结合各个方面的考虑因素，尽量达到学生身心全面发展，减少近视和身体素质弱的情况，那么，大家对于这项通知有什么看法？