如果要用一句话来概括这个课程的特色，那就是：
1精选72本经典绘本，培养儿童国际视野
基于幼儿心理发展特点及早期阅读的规律，《幼儿阅读素养发展方案》与幼儿园教学实际相结合，精选了72本全球经典绘本作为载体，其中多本来自国际安徒生奖、凯迪克奖、凯特·格林纳威大奖等国际大奖获奖作品，内容涵盖孩子成长的方方面面，贴近2-6岁幼儿身心成长的特点和规律，是真正为广大幼儿所喜爱的绘本。同时，经典绘本极具艺术价值和创意，能够陶冶幼儿情操，获得良好的艺术修养。
2独创4步阅读教学法，提升阅读核心素养
《幼儿阅读素养发展方案》从日常亲子阅读的过程中得到启发，将“图画浏览”纳入绘本阅读过程中来，创新性地设计了“4步阅读教学法”，由浅入深地对绘本进行深层次的探究和分析，为教师提供科学的绘本阅读教学策略及切实的步骤指导，从而帮助教师带领幼儿读懂绘本中的三个故事。
用互动式提问的方式，让孩子成为阅读中的主体，去观察，连接孩子已有的经验，并引发孩子的思维能力、语言表达能力、艺术鉴赏能力等。
3提供两大阅读媒介，丰富幼儿的阅读体验
1、《幼儿阅读素养发展方案》提倡纸质阅读，所以提供给老师和孩子的图书包括绘本大书和绘本小书两种。绘本大书是教师指导幼儿进行集体阅读的好帮手，一群孩子围坐在一起，共享色彩丰富的图片和温馨有趣的故事，在亲密友爱的氛围里感受阅读的乐趣；同时共读大书能够引导孩子主动观察与讨论，提升表达与阅读的能力。
绘本小书则能给幼儿提供独立自主阅读的机会。通过自主翻阅小书，幼儿能与图画书的两大要素（图画和文字）产生互动，进行假设与验证，从而获得对图画书的初步理解，发展“前阅读”的基本能力。2、《幼儿阅读素养发展方案》还将提供配套的绘本动画。集视、听、说、触等多维感知为一体的绘本动画，一出场就能吸引幼儿的注意力，动画通过更具视觉张力的二维画面渲染，使绘本中的角色更加活灵活现，角色情感、戏剧张力、故事气氛更加浓厚，更容易引起幼儿的共鸣，获得与众不同的视觉、听觉和触觉体验。
同时，动画还增添了互动拓展游戏，不仅能够帮助幼儿进一步加深对绘本内容的理解，更能够从幼儿阶段帮助他们学习有效地使用和适应媒体技术，以适应科技时代对幼儿媒体素养、信息素养的要求。
4创设14种活动形式，促进多元能力发展
绘本教学除了之前的浏览和精读之外，《幼儿阅读素养发展方案》还以绘本故事为情境，提供适宜幼儿阅读能力发展的多样化的延伸活动，包括大组活动、区域活动两种以及14种活动形式。活动目标全面涵盖五大领域，内容创新性、可操作性强。同时，每学期设置一个特色戏剧主题，给予园所以绘本为载体开展创意戏剧活动的机会，最大程度地挖掘绘本的综合教育功能，帮助幼儿全面发展。以上就是对《幼儿阅读素养发展方案：小图画书里的大世界》课程的粗略介绍，除了这么优质科学的绘本课程之外，还会提供体系化的教师培训，让你从绘本教学小白成为玩转游戏化绘本教学的高手！心动啦就赶紧联系我们吧，欢迎对素质教育感兴趣的伙伴加入我们萌卡纳大家庭中，若有兴趣MEKINA999！联系~
