与此同时，南瓜科学还在用户服务上加入南瓜电台内容，让孩子能够在睡眠前或任何闲暇时间用“听”来学会科学小知识。
除此之外，南瓜科学在自主研发上也在持续迭代，多个Demo已经在试验阶段，比如在发布会上首次公开的飞鸟产品、南瓜灯、火山建模等等。“在研发飞鸟产品的过程中，为了让鸟儿能飞起来，光模型就有50多种，其中损坏的试验品更多。”马斌说道。
为什么要对教具如此大费周折？
马斌提到，“我们考虑的是从源头解决问题。”在用户体验上，南瓜科学“盒子”即是“教育”的一部分，盒子内的教具关系到实验的成败。
在这样的前提下，马斌认为，在教具层面可以自研的产品要全部自研。但这就关系到封装能力和供应链能力，对此，南瓜科学仍然在探索之中。
马斌认为，“当前整个STEAM教育仍在探索期，行业在产品教研以及技术层面都存在诸多不足。南瓜科学希望能成为学校科学教育的有益补充。”
其表示，尽管目前南瓜科学已经到了值得推向市场的阶段，但产品体系依然会根据用户实时反馈持续迭代。“南瓜每个月或每三个月都会进行会议，商讨迭代方向等等。”
在行业探索期，首先找到产品壁垒并不是第一要位，专注产品，走在市场前沿自然便会拉开差距。
“洋葱、萝卜和西红柿，不相信世界上有南瓜这种东西，认为那是一种空想，南瓜不说话，默默地成长着。”发布会上，马斌引用了于尔克·舒比格《当世界年纪还小的时候》的一句话作为结尾。
马斌在最后补充说道，“南瓜就像每一个孩子的成长，也象征着南瓜科学团队的成长。”
来源：多知网
