近日一则中小学不得公开学生考试成绩名次的报道引起大家的热议，很多家长其实是有很多疑惑的，所谓中小学不公开考试成绩的原因是什么，这个措施的利弊会有哪些，不公开成绩名次学生们会怎么样看待，那么接下来大家就随见闻坊小编一起了解看看~
中小学不得公开学生考试成绩名次
最新发布的《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》规定：学校不得公开学生个人的考试成绩、名次，不得对外宣传学生升学情况。
虽然说多年来教育部门一直有类似的规定，但很多中小学其实并未真正执行，相应的处罚措施也是“雷声大雨点小“，但如果写入到《未成年人学校保护规定》，就上升到法律法规，执行和处罚的力度就大大增强了。
说这个条例尚在征求意见中，但主体内容肯定是定了，对这样的新规，有反对的，有质疑的，也有支持的，还有提出建议的，家长们的意见各异。
一、疑惑：具体如何解释呢
“学校不得公开学生个人的考试成绩、名次”虽然只有10多个字，但内容却相当丰富，家长很想知道这句话如何进行更详细的解释。
1、学校的范围，目前媒体报道中统称为中小学，而中小学一般指的是小学、初中和高中，小学和初中属于义务教育阶段，大家对这个阶段不公开成绩和排名是能理解的，但如果加上高中，就不一样了。
毕竟高中对接的是高考，高考中无论是高考录取还是考试部门公布的分数段人数，都进行了排名，把高中放进去让人有点无所适从。但事实上，在上海一些重点高中，几年前就不提供学生成绩的排名了，让一些考生填报志愿是一头雾水。
2、不得公开学生的考试成绩和名次，言下之意应该是可以在学校内排名，但不得对外公开。那“对外公开”这四个字又如何定义呢，在学生在内网上自己查名次算不算？
3、 “不得对外宣传学生升学情况”，这个升学情况有哪些呢？如果像近日清华领军人才计划选拔人才中，目前公布有69名从初三到高三的学生，如果媒体（包括自媒体）进行了宣传报道，是否就属于违规呢？
总之，家长的疑问还不少，希望有更具体的细则能出炉。
二、家长观点不一，质疑声大
很多家长认为，“保护未成年人要适度，过度保护适得其反，不要保护出一群玻璃心孩子。”学生的主要任务是学习，那学生的荣誉就离不开考试分数，连分数和名次都不敢面对，这样的学生以后怎么去面对社会竞争？
有网友直言：都这么玻璃心，就别走向社会了，我是孩子家长我反对，我希望孩子能勇敢面对自己的成功和失败，而不是活在“保温瓶”里。
有家长提出疑问：“不公布学生成绩、名次，说是保护孩子，其实是学校欲盖弥彰，保护学校自己。”并认为，干脆以后考试试卷都不用改，就根据学生平时表现随便打个分算啦，反正成绩也见不得光，何必费时费力改卷自讨没趣呢？现在的小孩如果连自己的考试成绩都接受不了，那么长大了又怎么能面对更加激烈的社会竞争？
三、建议单独公布给每位学生和家长
有很多家长建议，成绩不开班会当众公布，可以单独公布给每位学生和家长，让学生及家长知道自己（孩子）的成绩和排名，让孩子及家长对每门功课的好坏有数，知道自己（孩子）努力的方向。
也有家长认为，如果考虑到要照顾孩子情绪的话，可以只公布排名前50%学生的成绩名次嘛，学习努力的学生也好知道自己努力的空间，而不好好学习的学生混在这不知道具体名次的50%里表示情绪稳定 。
不得对外宣传学生升学情况
关于学生人格权益，征求意见稿规定，学校应当尊重和保护学生的人格尊严，尊重学生名誉，培育学生的荣誉感、责任感。学校应当建立健全表彰、奖励学生的规则和程序，做到公开、公平、公正。
学校不得公开学生个人的考试成绩、名次，不得对外宣传学生升学情况；在奖励、资助、申请贫困救助等工作中，不得泄露学生个人及其家庭隐私。
学校采集学生个人信息，应当告知家长，并对所获得的学生及其家庭信息负有管理、保密义务，不得隐匿、毁弃以及非法删除、披露、传播、买卖。
