建议明确中学性教育课时安排 原因是什么?具体建议是什么?

2021-03-10 14:17:29 作者: 建议明确中学

  全国政协委员马秀珍建议,将性健康教育纳入中学生教育课程体系。结合学生年龄和学科育人特点做出明确的课时安排;设置性健康教育教师岗位;建议制定性教育课程标准指南;将性教育课程的教学评估纳入义务教育质量监测等。

  建议明确中学性教育课时安排

  马秀珍认为,受传统思想的束缚,部分中国父母羞于与孩子谈性,即使有家长意识到孩子在青春期接受性教育的重要性,也没有采取相对合理、有效的方法去指导。与此同时,随着互联网的快速发展以及社会文化环境的日益开放,网络环境中的信息鱼龙混杂、泥沙俱下,大量色情、性犯罪、性暴力不加筛选地呈现在中学生面前,在这种环境下导致青少年产生不健康的性观念,产生的不良问题案例比比皆是。

  马秀珍建议,将性健康教育纳入中学生教育课程体系,从而提高青少年性健康水平。一是要确立性教育的课程地位,结合学生年龄特点和学科育人特点做出明确的课时安排。二是加强性教育师资队伍建设,设置性健康教育教师岗位。三是制定全国性的性教育课程标准或指南,支持开展性教育的研究、资源开发以及教师培训等工作。四是建立性教育评估监督机制,将性教育课程的教学评估纳入义务教育质量监测和评估体系中,监测性教育教学效果。

  马秀珍提出,应实施“家校联合”策略,重视学校、家庭和社区在中学生性教育中的联合作用。以校园、课堂、家庭和社区的共同合作为依托,将性生理、性观念、性道德教育融入青少年的日常。同时,要从根源处净化网络环境。设立专门的互联网监管机构,规范互联网行为,净化网络空气,以游戏、影音资料和网站广告为整治重点,消除网络中不良信息。

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