海外网十二月十日电 十二月9日，看到默公先生所著《说文解字教本》由中华书局正式出版发行的音讯后，不少人在问：默公先生为何方人士？《说文解字教本》是怎样的一本书？
下面做一简略的介绍：
一、 默公先生原是北大生、张岱年先生的入室弟子
默公，本名鲁军，1975年北京大学哲学系结业后留校执教。他师承冯友兰、朱伯昆、张岱年先生，是张岱年先生的入室弟子。1984年鲁军提议并出资建立我国文明书院，担任常务副院长。1990年兼任我国企业文明研讨院院长。1998年至今担任我国文明研讨会会长。我国文明研讨会是经中华人民共和国民政部注册的，由中华人民共和国文明和旅游部主管的国家一级学术社团。
鲁军在校学习时，勤奋学习，刻苦钻研。尤对包含我国哲学史在内的中华传统文明表现出稠密的爱好。他的古文功底厚实，研读不少古籍，且勤思深钻，深得冯友兰、张岱年、朱伯昆等教授的喜爱与欣赏。
40多年来，鲁军一直在宏扬中华传统文明的园地里静心耕耘。他充分发挥我国文明书院、我国文明研讨会这两个渠道的效果，展开了很多行之有效的文明研讨活动，效果迭出，遭到社会的重视。其间最为杰出者是，鲁军花费历时8年之功，完成了《我国本草全书》。该书410卷，24万余页，约2.5亿字。书中收录了我国古代本草文献彩色图片7000余幅，黑白照片近20000幅，弥足珍贵。
二、 开办“乐道塾”，编写《乐道私塾蒙学五种》
在40多年的文明研讨中，鲁军日益重视宏扬汉字文明、中小学生的教育等问题。为此，他开办“乐道塾”，亲身编写教材，其间《乐道塾蒙学五种》一书于2014年十一月印刷。
该书收录了《小儿语》《千字文》《弟子规》《三字经》《笠翁对韻》，共10795字，并附录“论小学之始”一文。
鲁军在“论小学之始”一文中写道：“学识之道，要在读书。读书之道，要在识字。识字之道，要在正字，正字之道，载于字书。字书种种，汇于《说文》。故幼童入学，先课以《说文》，此乃小学之始也。”
鲁军在“乐道塾”里，亲为亲为给孩子们讲课，康复并试验我国传统私塾教育。
三、 宏扬文字文明，历时5年著作《说文解字教本》
在授课的一起，鲁军还倾情投入到《说文解字教本》一书的研讨、著作中。历时5年之久，总算在二零二零年初,由中华书局正式出版发行。
谈及此事时，鲁军说，汉字是世界上最陈旧的文字之一，充满着无量的魅力。 每一个汉字背面都蕴含着其时的出产日子、风俗习惯、典章制度等，只要了解、知道汉字，才能够了解中华文明的源头。
鲁军介绍道，东汉许慎的《说文解字》一书，是最重要、最根底的研讨汉字的书本。如果说中华文明有10层楼高的的话，那么《说文解字》则处于底下8层的方位。了解、知道汉字，有必要从这本书开端。
著作《说文解字教本》是一个浩大工程。其间要进行重构、解析、订补三个环节、三个过程。惟其如此，才能使难以读懂的《说文解字》变得易读、易教、易学。为达此意图，鲁军在两个弟子的帮忙下，发扬“韧”的战役精力，脚踏实地，一丝不苟，每天都伏案作业很长时刻。 收拾文字是一项繁琐、近乎单调的作业，然鲁军却乐此不疲。二零一八年底人民日报高档记者、海外版原副总修改刘国昌曾到夏威夷顺访在那儿小住的鲁军，在其住处亲睹了他们作业的景象：每天一早他们就在室外廊檐下的电脑桌前“干起活来”，他们一个字一个字地查验，一个字一个字地撰文。刘国昌看后慨叹地说：“作业之仔细，治学之谨慎，真实令人动容。”
