宿迁网讯（记者 李尚程 徐其崇 杨芹）随着社会上的“熊孩子”层出不穷，“熊家长”也应运而生。家长“怂”在哪里，主因是缺少对“熊孩子”的管教，不知道如何教育“熊孩子”什么是不可做的，什么是应该做的，甚至家长自身也变成了“熊家长”。自年初以来，宿迁市就对这些“熊家长”说“不”，将127名“熊家长”“回炉”重塑，并围绕未成年人保护与预防犯罪，积极推进强制亲职教育“三全”（全领域推广、全流程实施、全链条管理）工作模式，强制对履职不当的家长进行家庭教育培训等，取得了良好的社会效果。
现实生活中，有的孩子因为失管失教，“三观”出现了问题，甚至走上违法犯罪的道路。有的家长“恨铁不成钢”，但事实上，家长却有着不可推卸的家庭教育缺失责任。家长如何“称职”“履职”？就这个话题，记者进行了调查。
强制亲职教育工作现场
潘加国（社区干部）：隔代教育存在隐患
农村土地流转，为了提高家庭收入，改善生活质量，农村剩余劳动力纷纷涌向大城市，加入了外出务工的行列。因为条件限制，大多数家庭只能把子女放在老家和爷爷奶奶生活，甚至有的爷爷奶奶忙着种地、打零工，干脆将孩子寄宿在学校，隔代教育一定程度上造成了未成年人成长的缺失。另一方面，孩子没了管束，就像一匹脱缰的野马，很容易走上犯罪的道路。
如何有效护航未成年人健康成长？这是当今社会一个重要的课题。家长是孩子第一任老师，对未成年孩子的健康成长有着不可推卸的责任。有些家长没有参与孩子的成长教育，却在孩子出错时进行打骂，这是错误的。未成年人就像花园里的一株小花，没有园丁精心呵护，就很难绚丽绽放。我之前在外务工，把年幼的儿子丢给妈妈照顾，虽然衣食无忧，但孩子由于长期得不到父母的关爱，性格变得有点孤僻，不爱说话，学习上碰到难题无人指点，经常一个人发呆。得知此事后，我和妻子辞去了在上海稳定的工作，回到家乡找了份工作，专心陪护孩子读书成长。后来，孩子的心情变得开朗了，成绩也提升了。虽然“重塑”的我们在收入上比以前减少了，但我们收获了一个健康孩子的欢笑和优异的成绩，收获了一个有爱的家。
张云婷（退休职工）：没有规矩不成方圆
俗话说：“愿养万人嫌，不养可怜怜。”顽皮是孩子的天性，顽皮的孩子相对来说也都很聪明。对于顽皮的孩子不要打骂，恐吓。没有不好的孩子，只有不好的教育方式。榜样的力量是无穷的，言教不如身教，好的思想和行为是教育子女的最好办法，和谐的家庭环境也是孩子成长的重要基地。没有规矩不成方圆，正确引导孩子要遵守一切合理的规则。
家长细心陪伴，耐心教育，不要忙于生活，把孩子丢在一边。家长一定要抽时间加强和孩子的互动交流，及时了解孩子的想法。正确引导孩子用语言表达自己的需求与不满。父母是孩子的一面镜子。做父母的平时一定要注意自己的一言一行。一句不经意的话，一个不经意的动作，都会被孩子模仿。孩子就是一张白纸，要让他们慢慢地学会自己处理一些事情，然后给予肯定与鼓励。家长要和孩子多交流，不要以为把孩子送去学校就没自己事了。教育孩子是父母义不容辞的首要任务，要把教育孩子当成自己的事业来做，要和老师一起合理教育他们。愿蓝天白云下的每一个孩子，在人生的道路上都能优雅，从容地走向前方，平安快乐地过好每一天。
卓维平（小学教师）：父母责任不能缺失
抚养和培育孩子是父母应尽的责任。在现实生活中，大多数父母都能尽到应尽的责任，但也有少数父母责任缺失。有的双双外出打工，对孩子缺少监管，孩子因得不到良好的教育，导致身心不能健康发展；有的父母
酗酒、打牌，顾着自己玩乐，很少过问孩子的事情。
我校学生乐乐（化名）是个单纯、文静的女孩，内心非常平静，但她却又不像她的名字那样，每天充满快乐。孩子本该朝气蓬勃开怀大笑，在她身上却找不到一点影子。班主任老师接手这个班级好长一段时间，从未见过她的父母，每天都是70多岁的爷爷来接她。原来，乐乐的妈妈与老人不和，经常闹别扭，甚至吵架，赌气把孩子扔给了爷爷奶奶。乐乐已经五年级了，奶奶去世了，爷爷已经力不从心，觉得自己再带下去，对孩子身心的健康发展不利。爷爷电话沟通，孩子的母亲不依不饶，坚决不把孩子领回去抚养和照顾。实在没办法，只好一纸诉状交到了法院。法院的判决不言而喻。派出所的同志找到了孩子的父母，动之以情，晓之以理，说清了他们在法律上对孩子应尽的义务和责任。孩子的爸爸妈妈终于同意把孩子带回去。“回炉”后的“熊家长”担起了责任，孩子最终也像其他孩子一样过上了正常的家庭、学习生活。