来历：东莞时刻网-i东莞
十二月20日，二零二零年东莞市民艺术大学堂之“走进艺术公益文艺训练”报告扮演，在市文化馆精彩扮演。一起，报告书画展也在市文化馆三楼、四楼展现区展开。
参与此次报告展演的艺术追梦人，大多曾是“文艺零根底”的一般市民。在专业教师的尽心教训下，他们克服了艺术追梦路上的种种困难，交出精心预备了大半年的用心之作，令人眼前一亮。
当天的报告扮演分为“走进艺术”“学习艺术”“享用艺术”三个章节，包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺等多种艺术形式。来自“走进艺术”不同班级的学员，轮流登台献艺，或展现纯美的歌声，或演绎曼妙的舞蹈，或扮演熟练的器乐技法，携手献上一场精彩纷呈的艺术盛宴，赢得观众阵阵欢笑。
报告书画展相同亮点十足。展出的120余件“走进艺术”书画班师生优秀著作，包括山水画、花鸟画、水彩、书法等不同类别，满是从本年度“走进艺术”书画授课教师以及学员的习作中精挑细选而来。
【学员故事】
“‘走进艺术’让我从头找回了自我”
每一个节目、每一件著作背面，都蕴藏着一个寻求艺术的动听故事。从事旅游业的声乐班学员黄晓明很喜欢歌唱，凭借“走进艺术”这个公益渠道，他不只学会了歌唱时发声的正确办法，提高了情感处理的技巧，并且认识了一帮有共同爱好的朋友，尽管有时上班时刻和上课时刻会抵触，但他总会想办法和公司交流和谐，以确保不缺课，“尽管会比较辛苦，但我觉得很美好、很值得！”
舞蹈班学员陈立丹从小学习舞蹈，结业后在幼儿园担任舞蹈教师。不过，2005年生完小孩后之后，她就离开了舞蹈职业，直到机缘巧合之下参与了“走进艺术”舞蹈班的学习。
“学习期间，我发现，自己对舞蹈的酷爱一向都没有改动，经过学习康复状况后，我从头回到了舞蹈教师这一职业。”她说，“非常感谢‘走进艺术’，让我从头找回了舞台的感觉，从头找回了自我。”
“走进艺术”自2007年发动以来，一向深受市民重视与喜欢。二零二零年，面临出人意料的新冠肺炎疫情，市文化馆及时改变思路，调整训练施行方法，紧缩线下教育规划，新增很多线上艺术慕课，打出线下课程与网络慕课相结合的组合拳，全年供给训练超越2600课时，获益市民约25万人次。
文字：赵水平
拍摄：赵水平 视频：赵水平
修改：贾庆森