谁说中小学生只能做电影的观众？
一部单反相机或手机，一个取材于校园日子的剧本，几位本性出演的学生……
在浦东新区不少中小学里，学生们不只从优异影视著作中罗致生长的营养，还测验拍照微电影，用青少年的视角叙述一个个归于自己的花季故事。
十二月20日，“心随影动 爱在浦东”二零二零年浦东新区中小学生微电影颁奖典礼活动在进才中学举办。在这个归于浦东学生的微电影“奥斯卡”颁奖礼上，6个优异微电影奖，9个“最佳”单项奖以及18个二零二零年“我眼中的上海之美”浦东新区中小学生微视频著作搜集活动一等奖取得者走红毯、领奖杯，体会到了“小小电影人”的高光时间。
微电影作为互联网年代的新艺术表达手法和传达载体，承载着学生们所神往的真善美的国际。它尽管“细小”，却需求编剧、摄制、导演、后期等一系列岗位的娴熟合作。从各持己见、建立微电影主题，到打磨剧本、选择艺人试镜，再到拍照并作后期编排，浦东学子测验着用镜头记载自己的日子，用画面传递自己的思维，以微电影完成自己的夸姣愿望。
上海市群星工作技术校园的微电影《不灭的微光》喜获“最佳微电影奖”，主创团队用短短10分钟的光影韶光，叙述了一个疫情期间关于爱与宽和的故事，精心规划的故事情节和镜头推进，表达了中学生关于特别二零二零年的考虑和感恩：“年月之所以静好，那是由于有人在为咱们负重前行。”
在颁奖典礼上，上海市进才中学成为“大赢家”，拿下了两个重磅奖项。张浩睿由于在微电影《重拾》中精彩出现了芳华男孩从无视亲情到爱惜祖孙之爱的改变，取得最佳男主角的荣誉。手捧奖杯奖状，他感恩校园戏曲社团和微电影社团为了这部著作的强强联手，一同也表达了自己想经过这部著作传达的考虑：“高科技走进了咱们的日子，但是，人与人之间的间隔真的因此而越来越近了吗？或许当下，咱们更需求放下手机和电脑、和亲人面临面，享用和他们的共处。”
张浩睿的师姐张璐昀现在已迈入高等学府肄业。她在高三学业极端严重的情况下导演拍照了微电影《蔷薇花的回想》，一举斩获最佳导演奖。此番重返母校，她回想起了在雅典园里度过的夸姣高中韶光：“微电影对我来说非常重要，它留下了我芳华年代宝贵的回想。亲爱的学弟学妹，加油！”
当日的颁奖典礼，出现了不少本年浦东学子的优异微电影著作。澧溪中学《油画里的故事》以时间为序，经过时空穿越的方法逐个再现了6幅油画，展现了与浦东周浦区域相关的革命历史；香山中学的微电影《开放》，依据学姐金婉的真人真事改编，展现了一位身残志坚的女孩经过不断尽力，开放艺术愿望的故事；海桐小学的微电影《美丽小国际》，用镜头去发现小学生眼中的真善美；杨思高级中学的微电影著作《站起来说“不”》，则经过一个个比照抵触，鼓舞同学们面临欺负，要英勇站起来说“不”……
复旦大学艺术教育中心理论与影视教研室主任龚金平以为，浦东学子的微电影展现了今世青少年的家国视界，他们将个人命运与国家命运联系起来，表达对实际对未来的考虑，在艺术构思、画面摄制等方面都有打破，展现了较高的艺术水准。
“不普通的2020，不普通的我国。这一年充溢应战，也留下太多值得铭记的时间。”浦东新区教育工作党委副书记毛力熊表明，在特别的二零二零年，浦东学生的影视教育不曾停下脚步，全区各中小学积极开展各类影视教育活动，一同紧扣“四史教育”的主题，选用微电影、微视频等学生喜欢的方式，进步“四史”学习教育的吸引力和感染力，经过赤色之火的光影传承，让“四史”学习教育真实做到入脑入心。
作为全国影视教育试验区，浦东新区积极探索中小学生影视教育有用形式，本年积极开展“光影之魅”研学冬令营活动、“心随影动 爱在浦东” 二零二零年浦东新区中小学生微电影拍照搜集活动、我眼中的上海之美——“暑假乐翻天”微视频搜集活动、二零二零年浦东新区中小学生电影海报制造大赛等活动，鼓舞和引导更多的中小学生微电影创造团队和学生参加创造实践，展现艺术才干、追逐光影愿望，发掘五光十色的校园故事，传达优异微电影著作的正能量。