天然是咱们人类最好的教师，在天然面前咱们每一个人都是小学生。它不只教会咱们知道国际，它更教会咱们知道自己。
不出预料，今日这场雪应该是二零二零年的最终一场雪，也是本年的第一场“大雪”。早课间孩子们的笑脸比平常愈加绚烂；教师们尽管脚步小心谨慎，但脸上却春风弥漫。“雪”，雨的精魂、冬日的精灵总是给萧索的冬季添了些妩媚。我在去教育局开会的途中，在学校作业群里发了上好“雪”课的主张。这个主张得到教师们的共同支持，有的教师@我约场雪仗，可见其快乐程度。可是我想最快乐的仍是孩子。
天然，是孩子最好的教师。春有百花秋有月，夏有冷风冬有雪；一年四季皆入景，最美莫过观景人。天然奉送给咱们的不只是四季美景，更是奉送给咱们每人一双寻找的明眸。由于有美景相伴，咱们面临日子的困难时能英勇面临；由于有美景润心，咱们跌倒在路上时会敏捷爬起，只怕错失身边美景。时节替换、风云变幻都向咱们传递一个信息：百花有开有谢，秋月有盈有亏，雪来轻盈美丽，雪去泥泞湿滑。古代先贤哲人正是从天然傍边罗致日子的才智和真理，所以才有了洒脱的李白、豁达的东坡、佛系的摩诘、观花的陶潜……
天然是咱们的人生导师：一片秋叶落在头上，有的人不胜其重，有的人欢欣曩昔；有的人看到逝世，有的人看到春生——上好“天然”这堂课，是引导孩子从观自己走向观国际的第一步。一个人只要对外界多了感知才不会拘泥于自己的小得小失；对外界多了重视，才会不断纠正自己的方针与方向，具有大胸襟大格式。天然不只教会咱们知道国际更教会咱们知道自己，这既是天然赏赐也是咱们关于天然最基本的尊重。
下午的雪课在欢声笑语中开端，一群男孩子围着自己拍打出的小雪人掩不住的欢欣很有些看自家娃的感觉，几个女教师不断跳起寻找着最佳拍摄姿势，不知是哪个孩子用足迹踩出来一只小白兔；更多的是你追我赶的欢娱，女孩子不再羞涩，男孩子更是可贵放纵一回。这样的学校才是最有生机的学校，这样的教育才是最具生命力的教育。
雪课是天然的赏赐，感触就是最好的教师。不要忙忙的把这讲堂扫起，留一份雪就是留一份真，留一片雪就是留一片情。这样的取得或许看不到分数，但看到的是生命的生机、天分的开释——这是教育的最佳状况。看着孩子们通红的笑脸，我感触到冬季带来的异样景色。“天然”这堂课，远没有结束！
（作者简介：徐军民，中学高级教师，潍坊市特级校长、齐鲁名校长。现任山东省安丘市青云双语学校校长，齐鲁名校长领航作业室主持人。出书《静待花开》《三性教育》《尊重教育》《校长的365天》《徐言漫语》等专著。）