“扶贫必扶智。让贫穷地区的孩子们承受杰出教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫穷代际传递的重要途径。”到贫穷地区支教为我国完成全面脱贫发挥了重要的效果，支教的部队中也不乏外国年轻人的身影。
△孔浩支教期间给孩子们上英语课
德国大学三年级的学生孔浩现在正在攻读新式市场管理专业我国经济方向，他与我国的结缘能够追溯到2013年9月。那一年，还在读中学的孔浩开端学习中文。他其时地点的伯乐高档文理中学是德国北威州最早开设汉语学分课的中学，这所校园从1994年起就开设了中文课程。除了常常安排学生访华交流与学习外，该校还于7年前成立了中文合唱团，屡次受邀在两国重要交际场合进行表演。而孔浩便是合唱团的开创成员之一。
△孔浩支教期间给孩子们上英语课
孔浩告知记者，自己其时在桂林市恭城县支教了一年，期间依据小学、初中和高中学生不同的英语水平进行备课，偶然还会去幼儿园上课。他说：“（我国）乡村的日子环境跟德国或许其他欧洲国家很不相同，但我很快就习惯了，还度过一段非常高兴的韶光，那里就像是我的第二故土。由于当地民风淳朴，我很简单就跟孩子们浑然一体。他们没有把我当成（有间隔感的）教师，在路上碰到都会非常自然地用英语跟我打招呼，把我教的东西学以致用，让我还挺有成就感的。”
△孔浩和孩子们浑然一体
孔浩说，比起其他教师参照讲义进行教育，他更倾向于寓教于乐、尽可能激起孩子们对外语更大的爱好：“我觉得关于年岁比较小的学生来说，经过游戏或许其他趣味性的方法来授课会更生动一些。并且我也有认识地让他们多练白话，协助稳固学习的常识。（跟着时刻的推移，）我能够感触到他们更乐意、更勇于说英语了。这在我看来有利于架起不同国家人与人之间交流和友谊的桥梁。”
△孔浩和孩子们浑然一体
尽管间隔在广西支教的日子现已过去了近4年，但孔浩和当地的不少孩子仍旧保持着联络、相互更新近况。孔浩在承受记者采访时表明，自己方案本年或许下一年再到我国去交流或许实习一年，那时候他一定会重返故地、再回广西支教的当地看看。他说：“我觉得，到一个生疏的国度感触一种全新的文明、触摸不同的人会让人收获颇丰。就像我去我国，不只让我的中文更好，还能够交许多我国朋友、堆集许多不相同的日子体会。我期望未来我国的开展越来越好，偏远地区的教育水平持续进步。”