澎湃新闻：农村有些学校可能没有资源老师？
肖笑欢：“特殊教育条例”规定，五个以上残疾儿童入学的学校，必须配备资源老师和资源教室。
澎湃新闻：永丰县的情况你了解吗？
肖笑欢：永丰的具体我不是很清楚，好像除了特校，目前还没有可以提供给自闭症、智力发育障碍孩子的康复机构。融合教育好像也处于起步阶段。我们江西省残联是要求康复机构全省覆盖的，起码每个县都要有一个，让残疾儿童早期可以得到抢救性康复训练。
“引导他们回归常态，不要生活在被塑造的状态中”
澎湃新闻：小勤的父亲可能会觉得孩子在外面更好。
陈婧劼：低年龄的孩子需要亲情的陪伴，如果家长没经过详细了解孩子意愿、接收对象目的，就把孩子送到陌生人手里，距离遥远会导致孩子无法经常回家（比如至少一周、一个月能见上一面），他的教育情况也没人监督的话，可能会出现其他方面的情绪或行为问题，这和智商高低无关。
肖笑欢：我当时问他，为什么把孩子送出去？他说，因为对方承诺会培养孩子，让他好好读书，他才放心把孩子交出去，他以后不会再把孩子送出去了。《残疾人教育条例》规定，在义务教育阶段，父母有义务送残疾孩子接受教育，选择普通学校，还是特教学校，要看家长的意愿。
2020年11月3日，范家发背着箩筐从地里回家，先回家的妻子正巧走出家门。
澎湃新闻：选择普通学校还是特教学校，还有哪些因素要考虑？
