7月15日，一个不眠之夜!
不是酷暑的炎热，难以入眠;也不是喝多了绿茶，辗转反侧;更不是抑郁症作祟，夜不能寐。
千千万万个家庭，万万千千的教育工作者，都是在中考成绩揭晓的紧张等待中，渐见东方破晓。
深夜十二点，万籁俱寂，“嘀嗒”一声，床头手机响了一下，斜躺在床上看书的我，迅速拿起床头柜上的手机，打开了屏幕，南谷中学吴思琦校长发给我的微信一下跳入眼帘：刘校，我校今年中考圆满完成区局交给的任务，79人参考，48人上线，普高上线率达到了60.75%，远超我们的50%的目标。我们取得的成绩离不开中心校和刘校的支持!”字里行间抑制不了的兴奋和激动。默默地读完消息，我长吁一口气，这么多天来一直压在心头的大石头总算落地了。这一刻，我思绪万千。
“你们将目标定得那么高，能不能达到?”年初，在全区教育局召开的中考推进会上，当听到我镇南谷中学中考目标上线率要求达到50%时，我内心隐隐地担忧。
近几年来，偏远乡村中学生源急剧减少，优秀生源像潮水一样涌向城区民办中学，乡镇中学的普高上线率逐年下降，近几年普高上线率都是在百分之三十左右浮动，每到中考季，职高学校的招生车辆将乡村学校的操场挤得水泄不通。
我将担忧、疑惑的目光，投向了坐在我旁边的吴思琦校长。
“保证能够达到!请您放心!”从吴校长坚定的言语中，我听到了满满的信心。
“刘校，这是我们学农基地产的豆角、辣椒，请您尝尝鲜!”前不久，吴校长提了一塑料袋蔬菜送到我办公室。
“这么快就有收获了?真好!”我从他手中接过了还带着晶莹剔透露珠的新鲜蔬菜，十分愉快地和他一起分享了劳动的喜悦。
今年第一缕春风吹来的季节，吴校长推开了我办公室的门，他说学校有一大片长满杂草的空坪隙地，他准备开垦出来，作为学生的学农基地，问我可不可以。我二话没说当即表示支持，得到我的首肯后，他高兴地走出我办公室门，临出门，我意味深长地叮嘱了他一句：实施学农教育的同时抓教学质量的提升才是当务之急呀!
“谢谢您的提醒，我定会一手抓教学质量的提升，一手抓学生劳动技能的培养!争取抓好教学质量的同时，办出学校的特色!”吴校长回头一笑，掷地有声。
不久，我的手机上就陆陆续续传来了一些图片：有他和老师们大汗淋漓在空坪隙地上挥锄培土的身影;有一群群学生在菜地里施肥浇水，除草捉虫，架杆引绳，忙碌不已的热闹场面;也有菜畦里泛出新绿，竹子搭起的棚架上爬满绿蔓的情景。
五一假期间，他没有休息，而是请来了一台挖机，用了几天的时间，开垦出了十几块菜地，在菜地上种了瓜点了豆，现在的学农基地上已经是郁郁葱葱了，无论是高挂枝头，还是深埋泥土，都传递着丰收的喜讯。
“我们几个老师忙不过来，我将这些菜地分到了班级，分班级进行管理，学校开展了评比活动，师生们兴致很高!”去学校检查工作，吴校长特意带我参观了他们的那“半亩花田”，还指着成规成矩的一垄垄菜地，笑着告诉我他的规划。
谁能想象，半年前这里还是一片荒地，如今已是藤叶随风抖动，瓜果蔬菜蓬勃盎然的学农基地，为学校新添了一道美丽景观呢?从此，辛苦了一天的老师们，有了散步休闲，除去教学之累的好地方;紧张学习之余的孩子们，有了自收自种，体验劳动的快乐，探索生命的奥秘的好去处。
“你们学校什么时候召开教师例会?”“星期一的大课间时间。”“三十分钟就够了?”“够了。”“星期天，各部门将一周的工作罗列出来，我将各部门的工作再列成表格打印出来，再分发给每一位老师，大课间集合只是强调重要的工作。”从吴校长有条不紊的言语中，我听出了这位80后校长工作中的严谨、规范和智慧。
深夜，看完微信，我欣慰地合上了手机，思绪翻飞，“春赏桃李芳菲，夏观蔬果苍翠，秋采硕果累累，冬吟白雪纷飞”。人人参与劳动，个个得到发展，吴校长带领着他的师生们将这“半亩花田”当作自己的舞台，用“美”的行动耕作于“美”的地方，可以想见，未来的日子，他们将共度一段段难忘的耕读时光，放飞一个个或平凡或伟大的梦想!
