香菱一入大观园，马上粉饰不住心里的欢欣，对宝钗说：“我久要和奶奶说的，大爷去了，我和姑娘作伴儿去。又恐怕奶奶疑心，说我贪着园内来顽。谁知你竟说了。”
宝钗笑道：“我知道你心里仰慕这园子不是一日两日的了，仅仅没个空儿。就每日来一趟，快快当当的也难堪儿。所以趁着这时机越性住上一年，我也多个作伴的，你也遂了心。”
难不成宝钗真是缺个服侍的人？她还真不是个多事的，这么长期都过来了，蘅芜苑打理的好好的，也没出什么疏忽，怎样薛蟠一走她就要人了？原本是她早看出香菱爱这大观园风月，碍于薛蟠妾室的身份，不能开口，现在有这时机，便要满意香菱，有姑若斯，夫复何求！
没有宝钗，香菱不会有这段夸姣韶光
宝钗便是这般长处，她平常不爱多事，但是凡有时机满意人，她不会躲着，玉钏儿、香菱、湘云、黛玉、邢岫烟、王熙凤都受过她的长处，大观园里没有比她做实事做的更多的了，却也被人诟病，真是全国际同恶，对错难分了。第62回中，宝琴送来石榴红菱，宝钗就做了两条，一条己用，一条则给了香菱，她对香菱是真的好。
香菱是心底单纯，马上向宝钗表达想学作诗的希望。宝钗没有立时说好，也没有说欠好，这个就让一同子人捉住凭据了，说宝钗看不起香菱，以为她不配学诗，相比之下黛玉古貌古心，耐性教训，是多么崇高，若是别人有不同定见，便贬为“你不明白《红楼梦》”，真是服了这些人了。
香菱艳羡大观园，难不成是只喜欢其间的景色？不仍是爱的是其间的文化日子，宝钗真是看出香菱这个希望，将她带进大观园，给了她这个时机，怎样能说宝钗对立香菱学诗呢？宝钗笑着说：“我说你‘贪猥无厌’呢”，是真说香菱得陇望蜀？这怎样可能！清楚是看着香菱快乐的姿态，像老母亲相同的宠溺责怪，并提示她，来日方长，那还就这样急着学诗了，榜首要紧的是把人头儿混熟，到老太太、太太处报上道，再去各姑娘处逛逛，联系处好了，今后才有的是时机一同作诗。宝钗这样处置是十分稳妥的，连来向宝钗讨棒疮药的平儿，见了香菱头一句话也说：“你既来了，也不拜一拜邻居邻舍去。”
平儿
香菱单纯烂漫，虽是小嫂子，可究竟阅历少了，宝钗作为小姑子，却操了老母亲的心，在维护香菱，正是在宝钗的维护下，香菱才有了一段夸姣的韶光。我们在最初说《红楼梦》中存在一个莫比乌斯环状结构，宝钗便是香菱的母亲封氏，她生的女儿命运和香菱是相同的，整部《红楼梦》中仅有给香菱带来温暖的，只需宝钗一人算了。
黛玉教香菱学诗，一是香菱跟她一般单纯，她与香菱共处不累，她有一肚子话，平常不知该对谁说，遇上香菱这个傻白甜，就突突突开起了机关枪；二是黛玉骨子里有个好为人师性质，她自幼在家的人际联系极为简略，一个是与爸爸妈妈的联系，一个是与贾雨村的师徒联系，没有与同辈姐妹共处，到了贾家也不是很习惯，跟谁都不亲。遇上香菱肯请教，她就快乐了，也不论适宜不适宜，先定下师徒名分。“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大概也还教得起你。”
黛玉也爱香菱
香菱学诗心切，就认了黛玉为师，黛玉的口气就更了不得了：“什么难事，也值得去学！”接着说了些作诗的基本要领，“不过是起承转合，傍边承转是两副对子，平声对仄声，虚的对‘虚’的，实的对‘实’的。”这些东西难不成香菱不知道？人家是知道的啊，仅仅一句“贵奇句”才提到了点子上。香菱是学生，不能计较这些，我们是看官，能够挑理，黛玉这种派头怕不是慎重的。
香菱又说：“我只爱陆放翁的诗，‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多。’说的真风趣。”黛玉便当头一句：“断不可看这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅显的就爱。一入了这个格式，再学不出来的。”我就呵呵哒了，就黛玉自己作的“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音”这种装腔作势、无病呻吟的破诗，她也有脸说陆游的诗欠好！论诗情她许还有利益，论作诗格式，她去宝钗远矣！你再给黛玉十年时刻，她也做不出来“眼前路途无经纬，皮里阳秋空黑黄”这种佳句来。在艺术创作上，你能够把自己的经历介绍给别人，但是一个有眼光的教师会知道，除了自己的路途之外，还有千万条路，怎样能只认自家的对呢？这便是视野的问题，是好为人师遮盖了自己的视野。
