摘要：正是源于一场场小小音乐会，更多居民开始参与社区事务，对待社区事务的态度，也开始从嘴上发牢骚，逐步转变成了理性求共识。
不久前，一场“小小音乐会”在宝山区大场镇保利叶之林社区市民学校拉开帷幕。钢琴、古筝、阮、电吉他纷纷亮相，一个个动人的音符从孩子们的指尖流淌出来，不仅滋润着孩子们的心田，也让在场的成年人为之感动。
这样的小小音乐会，已是第四届。保利叶之林居民区党支部书记卢燕华，还清晰地记得2017年夏天举办第一届音乐会时的场景：在前期近2个月的宣传动员下，14名孩子带着他们的父母，用钢琴曲组成了一个温馨的小型家庭音乐会，人不算多，但在当时却是一个重大突破。
正是源于一场场小小音乐会，更多居民开始参与社区事务，对待社区事务的态度，也开始从嘴上发牢骚，逐步转变成了理性求共识。卢燕华的社区治理工作，也由此开始逐步顺畅起来。
“育儿”是讨论最热烈的话题
保利叶之林是宝山区大场镇北部的纯商品住宅小区，一二三期共1570户居民，2016年入户至今已成形为拥有5800人的大型居住社区。由于当年房屋交付时沟通不当以及周边配套不完善等问题，不少居民从入住起便是伴随着“怨气”的。
然而，小区里平时大事小事“一箩筐”，尤其是生活垃圾分类、文明养宠、楼道安全、小区卫生等方面，都需要居民实实在在的参与。如何获得大家的信任和支持，努力让每一位居民都有获得感，成为了居民区党支部讨论得最多的问题。“不怕居民来找我们，就怕居民不来了解我们居委会。”卢燕华说。
通过和居民的深入沟通，以及在“社区通”、业主群上的不断关注，卢燕华发现“育儿”是大家讨论得最多也是最热烈的话题。小区里有未成年儿童的家庭至少占到一半以上，而孩子，也成为连接两代人的纽带。如果能紧紧抓住这根纽带，或许可以让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶更深入地参与到社区生活中来。
由于小区“家门口”的配套设施还未成熟，丰富和完善小区“屋里厢”育儿资源的念头从卢燕华脑海中萌生，和其他居委干部一说，大家都觉得可行。然而开始时，好不容易请了知名机构的老师来教孩子们写字画画，但是大家似乎并不“买账”，不少人认为：“不就是兴趣班吗？到处都是。”相比专业机构，这样的活动确实没有太大优势。卢燕华和一位家长聊天时，对方表示：“现在孩子上了不少课，一起玩时间少了。”
这给了卢燕华很大的启发：请外面的老师不如让居民自己来更有参与感。说做就做！她意识到小区里学音乐的孩子很多，就最先“盯上”了来社区“双报到”的党员，他们中有学校教师、音乐爱好者，先把他们请出来，发挥专长，带着自家孩子和小区玩伴们一起唱唱跳跳、写写画画，既能增长知识，又能交到朋友。
接着，她想办法说动了自己女儿的钢琴老师，赞助了一台钢琴放在居委会活动室。底气有了，“小小音乐会”也顺理成章地举办了第一届活动。
社区能人带来惊喜
一传十、十传百。日子一长，小区周边上海大学等高校的老师、心理咨询师、手工艺人也都被吸引过来，活动也从唱跳逐渐丰富为DIY绿植、非遗文化手工织布、皮影戏、音乐剧、声乐班，不断带给孩子们互动式、沉浸式的体验。
社区渐渐地成了孩子们的“第二课堂”。每逢寒暑假，活动排期清单提前公布，孩子们根据自己兴趣报名，学期结束在社会实践表上填上收获与快乐，也开始对社区事务有了更多参与、探索和思考。
小小音乐会，更是一年年地延续了下来。时间固定在每年开学前，小朋友们音乐考级之后。从第一期只有钢琴演奏，逐步发展到第四期多种乐器演奏，以及唱歌、朗诵、舞蹈等多种表演形式，参与度更是越来越高。目前，居委会正在和共建的幼儿园协商，明年计划拓展借用幼儿园场地，以解决现有社区活动室场地不够大的问题。