高老师在上科学实验课
支教工作让我不断思考，并坚定要做更好的自己。所以，在深圳教育的速度与激情背后，我也收获了来自大山的疗愈。
感谢大家的倾听！谢谢！
高春艳
广西都安瑶族自治县高岭镇中心小学支教教师
除了把科学实验课带到大山，我把我在深圳的“名师工作室”搬到了大山里，成立了“学习共同体”，引入讲座，读书积淀，通过写微信公众号来提升、反思。不能小看这些“星星之火”，他们将是我们离开后，带不走的骨干力量，他们每一个人的眼睛都可能照亮一群孩子的眼睛。
名师工作室
最有意思的是我还变成了带货网红。2020年6月，宝安电视台给我电话，希望我拍摄了一些镜头。于是我手里捧着大山里的黑豆、藕粉，一条会开花的河边、九分石头一分土的喀斯特山下，讲述了我自己的生活感受。据京东统计，四个小时带货200多万元。这也让我发现，在我之外，还有更多的人在关注着贫困山区，他们也是城市和山村之间链接的重要一环。
网络带货
我们还可以做什么
硬件可以一蹴而就，梦想无法一夜生成。大山里的教师和学生需要更多的链接来创生梦想。
我的朋友对我说：链接太多了，会失去山里的淳朴。我不这样认为。时代的大潮终将席卷群山的皱褶，要保持山里的淳朴，就需要大山自身的强大。更多的链接可以帮助他们强大起来。
我们可以建立发达城市和山村学校之间的研学、访问甚至交换生制度建立更多的学校之间的链接。发达城市和乡村学校的教师同样肩负着传播文明的责任，我们可以通过建立教师共同体的方式增加两地教师之间的深度链接，形成学习的共同体。山村留守儿童的痛是一生挥之不去的痛，也为贫困山区留下了一定的隐患，现代科学技术，比如MR、VR是否可以帮助留守儿童和相隔千里的父母实现“天涯咫尺”的亲子链接。
我想，城市的繁华里有荒芜，山村的粗犷里也有温柔，城市需要乡村来治愈，山村需要城市来照耀，山村和城市可以通过旅游、商品等实现相互交融的城乡链接。
腾讯公司在隆福乡大崇村龙布屯建设了一座客栈，在旁边的山上修建了栈道，通向山顶的观星平台。很多深圳腾讯人带着孩子，从龙布屯孩子上学的那条山间小路艰难地走进“龙布日出”客栈。每次报名都供不应求，那里只有8间客房。大崇村是深圳市政府分配给腾讯公司的扶贫攻坚“硬骨头”，但是腾讯没有把300万直接发给村民，而是通过建设一个“前店后厂”的项目来带动村里的人创业、树立梦想。这就是一种有力量和负责任的链接。
龙布日出客栈
