假如拿教师、农人、和环卫工人比较，就意味着这三类人是同一类人，一同也暗示了教师（或许教育）跟农人和环卫工人相同的社会待遇和社会位置。这也是对我国教育的一种情绪和冷酷。把脑力劳动的重塑人类魂灵的教师和体力劳动的底层为生计打拼的工人放在一同比较，不但是对上层建筑的亵渎，更是对底层群众的冲突。
榜首、拿教师与农人和环卫工人进行比较，阐明我国教育没有明日。咱们这样说并不是咱们看不起农人，由于咱们都是从乡村出来的，咱们的爸爸妈妈都是农人。不能比的原因便是教师队伍中有的是研究生结业的，在现在的中小学教师中至少有本科学历，他们的爸爸妈妈为了培育这些教师花费的多少时刻和金钱。他们底子没有可比性。假如拿教师和农人、环卫工人比较，我国的教育还有明日吗？
第二、拿教师与农人、环卫工人的薪酬一同比较，真实阐明现在的教师的位置卑微。在咱们身边很少有人拿国家公务员与农人、环卫工人比较，常常拿教师与社会底层的职工进行比较，这就阐明教师的社会位置低下，薪酬待遇低。难怪很多人对他们的孩子说：“你要尽力学习，不然只能去当教师”。
第三、拿教师与农人、环卫工人比较较，阐明从旁边面证明了咱们对教师的轻视和不注重。教师是培育祖国的未来，俗话说得好，少年强则国家强。十年树木，百年树人。一个不注重教育和教师的国家很难持续发展的。社会轻视教师便是轻视教育，轻视未来。所以，国家也在尽力改进教师现在被轻视的状况。让咱们知道，国家的未来在于教育和教师。#教师#农人#环卫工人保藏
第三、拿教师与农人、环卫工人比较较，阐明从旁边面证明了咱们对教师的轻视和不注重。教师是培育祖国的未来，俗话说得好，少年强则国家强。十年树木，百年树人。一个不注重教育和教师的国家很难持续发展的。社会轻视教师便是轻视教育，轻视未来。所以，国家也在尽力改进教师现在被轻视的状况。让咱们知道，国家的未来在于教育和教师。