提高教学水平，高效优质教学。布置作业、检查作业无非是了解教学成效的一个手段，因此，手段不能成为目的。这就要求教师努力提高教学水平，用高超的教学艺术来达到教书育人的目标，少布置作业，甚至不布置作业也能完成教学任务，理应是每个老师的追求。作业少了，或没有了，家长就彻底没有必要批改作业了。
一纸禁令固然能够从源头上遏制让家长批改作业的不当行为，但若不在深层原因上下工夫，动真格儿，让家长批改作业只会换个马甲，其死灰复燃，卷土重来之日，定不会太远。
（作者为江苏省泰州市姜堰区蒋垛中学教师）
殷伟荣 来源：中国青年报
