“不谈死亡的生命教育是不完整的”?幼儿园开设“死亡课程”

2020-12-08 11:59:19 作者: “不谈死亡的

小朋友将皮球虫投入火中

策划已久!教师们预备了周详的预案

采访中,孙宇阳教师告知记者,在孩子们看来,皮球虫是“忽然逝世”,可是这次课程却是教师们策划已久的。“皮球虫的逝世是在咱们的预料之中的,咱们觉得这是孩子们近距离调查生命,是一次经过逝世课程,进行生命教育的好机会。”据介绍,在完结葬礼后,教师们拿出了早已预备好的关于生命教育的十大绘本,使用讲堂时刻带领孩子一同阅览。

绘本讲完后,孩子们纷繁说出了自己与皮球虫的夸姣回想。当天,天鹅班展开了“我和我的皮球虫图书漂流”活动。班级内依照学号次序,每个孩子有两天的时刻将克己绘本带回家,和父母一起完结,接力续写皮球虫的故事,第二天的晨间说话时,还能够和小伙伴共享。现在,这本全班小朋友一起创造的绘本仍在一棒接着一棒地传递着。

家长热议:一向很忌讳谈这个绕不过去的论题

值得一提的是,在活动展开的进程中,不少家长自发在朋友圈晒图,晒感触,都觉得幼儿园早早地展开生命教育十分重要。

“实话实说,咱们仍是很忌讳谈这些论题,一方面是觉得不太吉祥,二是忧虑孩子如果太悲伤,不知道怎么劝说。”家长陈女士告知记者,这次幼儿园展开“逝世课程”后,孩子也开端考虑生命、人生这样的出题,“尽管孩子考虑还达不到哲学的高度,可是知道爱惜和家人、朋友、宠物共处的每一天”。

“还真没想到,小小的皮球虫居然能讲出这么多的故事。”中二班的一位妈妈告知记者,曾经尽管也听教师说过林地课程,以为仅仅让孩子走出野外,感触大自然。“在幼儿园里为死去的皮球虫办一个葬礼,然后带孩子们读生命教育的绘本,接下来又让咱们接力创造皮球虫的绘本,活动环环相扣,小朋友们的着手才能、认识水平、思想方法都在不断提高。”

向死而生!生命教育不该短少“逝世课程”

“刚开端的时分,咱们还忧虑家长能不能承受这样的课程。现在看来,咱们的忧虑是剩余的。”五星幼儿园园长王艳告知记者,看到家长们的反响,她和教师们也着实松了口气。采访中,王艳园长表明,近年来,生命教育越来越被注重,在幼儿园阶段,更多的是以安全教育为主。“这次咱们把生命教育往前推了一步,经过‘逝世课程’切入,让孩子们以这个共同的视角来调查生命,品尝离别、失掉,体会生命的单向性、不可逆的特色。”

王艳园长坦言,“逝世的确不是一个吉祥的论题,不少人都很忌讳。可是我以为生命教育不该短少‘逝世课程’,不谈逝世的生命教育是不完整的。已然咱们都是向死而生,咱们无妨大大方方地介绍给孩子们。”尽管皮球虫主题的课程现已挨近结尾,可是该幼儿园的生命教育不会中止,教育是一个耳濡目染的进程,课程的展开也在不断地移风易俗,依据孩子们的改变而调整”。

来历▏扬子晚报/紫牛新闻记者 郭靖宇