不是看到期望才据守
而是只要据守才干看到期望
这是一位自动抛弃城市日子，来到山区支教40年的村庄女教师的人生格言。她深耕山区教育，为山里的孩子带来力气与期望。
支月英本年60岁，从1980年到二零二零年，整整40年从未离开过村庄教育一线。 40年前，年仅19岁的支月英得知江西省奉新县遥远山村师资力气缺少，从小就想当教师的她回绝了其时包含爸爸妈妈在内的所有人的劝说，决然下定决心去支教。
江西省奉新县澡下镇白洋教育点教师支月英：我刚来到这个校园，教室里什么都没有，只要一块黑板和凑集的课桌椅，尽管通了电，但也是时有时无的。
粗陋的教育条件和恶劣的日子环境，让来到这儿的教师走了一拨又一拨。
支月英暗下决心，已然来了，就要干出个姿态。校园设备粗陋、破烂不堪，她就想办法弄来资料，自己动手把教室门窗整修好，让孩子们冬季里上课再也不必忧虑刺骨的北风。
刚参加工作时，支月英的薪酬只要几十块钱，有些孩子家里交不起膏火，她就常常帮着学生垫支膏火，垫着垫着，有时连自己买米买菜的钱都不够了，只得去借钱应急。为了赞助更多的学生，支月英就在双休日、节假日跟着壮劳力去山里扛木头、拉毛竹、装车。最惊险的一次，她坐的大卡车出了事故，车翻了好几个滚，支月英其时就摔了出去。
江西省奉新县澡下镇白洋教育点教师支月英：其时我昏迷了很长时刻，后来渐渐苏醒过来，到现在我右边太阳穴旁还看得到当年（受伤）留下的洼陷痕迹。
虽在山区执教，支月英刻苦钻研、不断提高教育水平，她担任教师的教育点，教育质量排在县里的前列。诚心的支付和过硬的身手，让她逐渐赢得了乡亲们的认可。
学生家长李士礼：支教师在咱们山里边教了几十年的书，真不容易，她用诚心对待山里的每一个孩子，经过教育改变了山里边每一个孩子的命运，她是咱们的恩人，咱们从心里感谢她。
支月英教师的学生廖作英：支教师是我的启蒙恩师，现在的我也现已成了一名荣耀的教师，我会像支教师相同，保护我的孩子们，期望他们今后成为栋梁之才。
扶贫必扶智。40年来，支月英培养出1000多个贫穷山区学生，他们经过工作参加工作，不只自己摆脱了贫穷，也带动家庭脱了贫。 二零一八年，作为全国人大代表的支月英提出了《关于国家责任教育阶段教育精准扶贫方针修改意见》，主张将“责任教育阶段非寄宿生归入日子补助规模”，二零一九年，主张被采用并落地施行。依据这个方针，贫穷户家庭的王宝宁和妹妹享用到了每人每年500元的困难日子补助。
王宝宁的家长付琴：现在有了这笔补助，多少会改进咱们现在的情况，减轻咱们的经济负担，也减轻了我的压力。
在白洋教育点有一个支月英规划的校徽，三棵绿树之间，一只白鸽展翅飞起。支月英说，绿树，是这儿的大山，白鸽，是每一个能自在飞出大山的孩子。校舍的墙壁上，写着一句感动人心的话：
给孩子温暖
给孩子期望
给孩子力气