蔡燕瑜背着脚踝受伤的孩子，接送她往复校门口与教室。(受访者供图)
厦门网讯(厦门日报记者 柯笛) 小学生脚踝受伤不能下地走路，教师蔡燕瑜从家长背上“接力”，稳稳当当把她送到教室上课，家长在校门外欣喜地笑着，其他教师纷繁点赞，“辛苦了，最美教师！”从2月22日开端，这温馨的一幕每天都会在同安祥平中心小学呈现。
作为一名小学体育教师，本年36岁的蔡燕瑜从教近12年，在校园教一年级、四年级和五年级的部分班级，与此同时，她也是一位母亲，两个孩子一个读小学三年级，一个在上幼儿园。不管在家仍是校园，蔡燕瑜和孩子们的共处总是和谐而温馨，她常常觉得，看着校园里的学生就像在看自己的孩子。
温暖的接力
小女生扭伤脚踝走不了路
教师自动与家长合作接送
2月22日是春季学期开学第一天，早上7点多，体育教师蔡燕瑜在厦门市同安祥平中心小校园门口值勤，导护孩子们有序进入校园。突然间，她看到一名家长背着一个小姑娘在校门口徜徉，一边张望一边面露难色。蔡燕瑜自动上前问询得知，小姑娘是本校一年级的学生，前两天下楼梯时不小心扭伤左脚脚踝，暂时无法下地走路。疫情防控期间，校园出于防疫考虑，规则家长不得随意入校，所以蔡燕瑜自动和家长商议，家长送孩子到校门口后，由她“接力”背孩子入校园，直到安全送到教室座位上；放学时，她再按时赶去教室，把孩子背到校门口交给家长。
接下来几天的上下学时刻，蔡燕瑜都会按时呈现在校门口和教室里，与家长合作接送孩子，她温暖的后背成了校门口和教室之间的“桥梁”——背着1.15米高、50多斤重的小姑娘，从校门口动身，穿过测温通道，在体温检测处排队测温，之后爬上教学楼2楼，直到进入教室把孩子放到座位上。这段旅程百来米，需求花费近5分钟完结，每天都得走上4遍，有时蔡燕瑜也会气喘吁吁地在楼梯旁歇一小会儿，偶然有其他教师路过为她点赞，蔡燕瑜有些不好意思，“这没什么，累并快乐着。”
温馨的校园
教师同学自动帮助
家长心中热流涌动
“对待他人的孩子也应该像自己的孩子相同。”蔡燕瑜笑着说，其他教师看到这种状况也会这样做的，“课间时分，课任教师和其他同学也自动热心帮助，搀扶受伤的孩子去上厕所等等。”
“咱们都不期望孩子由于受伤影响正常开学、上课，幸亏校园和教师及时伸出援手，帮了大忙。”孩子的父亲张先生说，其时蔡燕瑜自动提出“接力”，让他心里涌出一股热流。他说，看着蔡教师每天背孩子入校，放学也亲手把孩子交到他们手中，他和家人都很安心，“听孩子说在校园也受到了许多其他教师同学的照料，感谢校园和教师，咱们很感动。”张先生告知记者，近期去医院复查，孩子的脚踝伤势康复状况不错，下周应该就能康复自主行走才能了。
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