有些人会偶尔做一件传奇的事情，有些人会一辈子做一件事情，看似平淡，却足以感动一切。83岁的武霞敏，患有小儿麻痹症，40多年来“知识扶贫”，坚持为残疾人家庭、特困家庭和外来务工人员的子女们提供无偿义务家教。她因此而成为第七届全国道德模范提名奖获得者。
图说：武霞敏。徐汇区供图
武霞敏退休前曾是上海交通大学数学系的一名副教授，她和丈夫王震均患小儿麻痹症。武霞敏是3岁时患病的，5岁时腿上就不得不绑上钢条。即便如此，她仍然在18岁时考上华东师范大学，毕业后进入上海交通大学数学系任教。武霞敏上课时，通常一站就是两个小时，她都以非凡的毅力坚持了下来。凭着这种毅力，武霞敏在讲台站了30多年。右脚同样患小儿麻痹症的丈夫王震担负起每天接送妻子的重任，风里来雨里去，从不间断。每天早上6点不到，王震和武霞敏就早早出发，从3楼互相搀扶，一步一步走下楼，然后赶到交大徐汇校区，再转乘开往闵行校区的班车。待班车缓缓驶离，王震再赶往辞海出版社上班。但由于长期单腿用力，1990年武霞敏右腿的股骨头缺血性坏死，髋关节半脱位，无法长时间站立。4年后，武霞敏不得不和相伴了35年的讲台提前告别。
王震在关心照顾妻子的同时，也从来没有放松过自己的工作。他在辞海出版社工作了整整35年。至今，他已发表250多篇文章，编辑出版了18本书近600万字。在他撰写《徐悲鸿年谱》的日日夜夜里，妻子也不离不弃，鼎力相助。由于写书的工作量巨大，武霞敏就承担起所有抄稿任务。武霞敏平时工作也很忙，每天有许多学生上门求教，还有繁重的家务。可为了支持丈夫的工作，武霞敏不管多忙多累，也要帮丈夫抄稿。可以说，王震所写的每一个字、每一篇文章、每一本集子，都倾注了两人的心血。
1978年恢复高考，武霞敏开始了义务家教的“长征”，邻里学生备战高考有困难，武霞敏就主动辅导。学生越来越多，武霞敏的每个休息日都被排满。看到这么多人需要她，她干脆与丈夫商量在家里开一个专门针对残疾人子女和贫困家庭子女的义务辅导班。接下来的40余年中，武霞敏辅导过的学生多达数百人，先后义务“一对一”补课累计超过5万小时，帮助600余户特殊困难家庭，期间从来没有收过学生们一分钱。
图说：武霞敏在辅导学生。徐汇区供图
分文不收的武霞敏经济并不富裕，一家人在老房子里住了几十年，几年前才在女儿资助下买了新房，现在按揭还没还完。即便如此，她还是竭尽全力地帮助有需要的人。她曾经资助一个本科毕业的残疾人家庭大学生去国外留学，为家庭经济困难的学生垫付学费；把学生留在家里吃晚饭，并为放学后直接来补课的学生准备点心；夏天，她拿出饮料让学生带着在路上喝；下雨天，她送学生雨伞、雨披……许多人看见她的住房条件后都说，如果武老师收补课费，凭着大学副教授的资历，她早就能赚回几套房。可她每次只是淡淡一笑:“这是我们的事业，能够为社会尽一点力，再苦再累也是一种幸福。这是也是我们的自豪。”在武霞敏辅导学生时，丈夫同样在背后默默地支持她。身为现代美术史专家的王震也经常帮助这些孩子补习语文。很多时候武霞敏常常忙得无暇烧饭，王震就主动下厨。“我要让妻子做最美丽的园丁。”说起自己的妻子，王震很诗意。
武霞敏不仅补数学课，还补“做人”课。武霞敏说：“教书更要育人，很多来到我这里补课的学生都来自残疾人家庭、贫困家庭或是外来务工人员的子女，我要告诉他们教育是可以改变人生的，他们明白学习的重要性了才会学得认真。”接受每个学生前，她总要问问家庭情况，和孩子谈谈心。武霞敏认为，影响学习的因素有很多，家庭气氛就是个很重要的方面。所以，她总是先把学生的思想情况摸清楚，让他们明白为什么学习，必要的时候要连家长一起“补习”。思想做通了，再告诉学生学习方法就会事半功倍。因此，家长们放心地把孩子交到武老师手中，学生们也把武老师当成自家长辈，什么心事都愿意告诉武老师。