又到一年开学日，就在家长们长出一口气的送“神兽回笼”的时候，有一个身影再次奔波在斗门区的多所学校之间，他总是出现在课堂上、操场中、校门前，甚至校长的办公室里……
他是老师，又不只是老师；
他是家长，又不只是家长；
他是警察，又不只是警察；
他叫刘世涛，斗门交警大队的一名宣传民警。
孩子面前的“刘老师”
第一次见到刘世涛，还是在一条网络热传的视频里，当时的老刘一身制服，带着40多名小朋友站在日月贝之下熟练地表演着交通指挥动作，飒爽英姿的小交警们昂首挺胸、排列队伍、分解动作，眼里充满自信，一个个都做得有模有样，俨然一名真正的交警在疏导交通。而站在队列前领操的刘世涛，那张略显苍老的脸上，闪动着名为自豪的神采。
作为一个从业20多年的老交警，在刘世涛心里，孩子的安全教育不能浮在表面上，而是要真正走进孩子的心里。也正是这样，他选择组建少年交警队，让孩子们从实际行动上，去了解交通安全的意义。
于是刘世涛在斗门多所学校都组建了少年交警队，利用课间操时间和课外时间，传授给孩子们交警指挥交通的手势。不过起初时，老刘的课程一点也谈不上顺利，他讲的话、做的动作，年纪大一点的孩子能意会，但年纪小的根本听不懂，这让年近50的他犯难了。
但是刘世涛却没有灰心，他相信付出始终是有回报的，他开始试着和孩子们交流，将动作一个个的分解，“我喜欢从培养方向感开始教，并让他们懂得如何遵守交通规则，也是希望他们长大以后不要在这方面碰壁，同样更希望的是能在社会上传递一种正能量。”刘世涛如是说。
跟孩子们在一起的时候，刘世涛总有着一份难言的快乐，尤其是在他下课以后，有一些年龄较小的孩子们甚至都抱着“刘老师”的腿不让他离开，面对这样的场面，老刘的心里不知道有多开心。
工作面前的“刘警官”
平心而论，少年交警这门课程开办的初期，刘世涛依旧遇到了很多难题，比如有些孩子不喜欢这门课程，还有些孩子学业太重，加之学校也时常举办各类活动，还有一些他已经教了很长时间的学校，因为更换领导班子改变工作策略，而导致课程不得不延后。
但老刘很显然不是个会被困难劝退的人，他开始积极地在学校之间奔走，并通过学校的安排联络家长们，正式通过这种不断的尝试，才让他的课程一步步地落实推进，也正是在多方的奔走和长期的交流中，刘世涛也开始对自己的工作有了崭新的思考。
“其实这些年来警队就一直在推动‘警家校’的三方合力政策，但其中遇到的问题，就和我推动少年交警课是一样的，究竟要如何说服学校和家长了解并认同这项工作，进而愿意加入进来？”
据刘世涛介绍，斗门区地处城乡结合部，相对主城区显得地广人稀，而且很多交通设施的建设也有所滞后，很多学校在上下学或开学日时候经常遇到校门前严重拥堵的问题，这也是多年以来无法解决的问题，并时有市民对道路拥堵这个问题进行投诉，“警家校”的工作方针也正是因此而生。
“既然是沟通上有问题，那就更要去努力沟通，换一个视角不要只把自己当成警察，多站在学校和家长的角度去思考，将心比心之下，只要你带着一颗真诚的心跟别人沟通，我相信结果都不会让你失望的”。虽然刘世涛在后续的工作当中也遇到了很多不同的难题，但是，刘世涛一直坚持秉承着这句话，也让他在未来的工作开展当中顺利了许多。