最好的留念是承续与进步 ——留念沙孟海诞辰120周年
沙孟海（1900－1992），原名文若，字孟海，出生于浙江鄞县（今浙江省宁波市鄞州区）。曾任浙江大学中文系教授、浙江美术学院（现我国美术学院）终身教授、西泠印社社长、浙江省博物馆声誉馆长、我国书法家协会副主席等。
沙孟海在书法篆刻艺术上卓有成果。于书，化古融今，自成一格，特别是擘窠大字，有“榜书国内榜首”之誉；于印，则清逸醇正，入古出新，所作古玺、汉印到明清门户，乃至隶楷入印，皆能信手拈来，极富书卷之气。
沙孟海是我国高级书法教育的前驱。六十年代初，沙孟海应潘天寿之邀，与陆维钊等诸位先生在浙江美术学院（现我国美术学院）筹办并成立了全国首个书法专业。此举创始了书法的高级教育之路，于现代学院系统中从头树立起了道艺会通、学养相成的书法教育“通人之学”。
为留念沙孟海为我国书法工作作出的卓越奉献，研讨其学术理念和办法，“碧血丹心——留念沙孟海诞辰120周年系列活动”近期在京打开。沙孟海书法篆刻艺术大展暨学术文献展在北京我国美术馆打开，同期还举办了留念座谈会及全国“书法学”学科建设与开展学术研讨会。
脚踏实地（篆刻）
《西泠四家印谱跋》手稿
《与刘江书》墨迹稿
《与刘江书》墨迹稿
本年是我国书法教育开辟者之一沙孟海先生诞辰120周年。自1963年至今，我国美术学院的书法教育走过了57个年初，回溯这超越半个世纪的漫绵长路，“敢为天下先”的开辟精神和“含弘光大”的职责担任，一直贯穿在我国美术学院书法专业各时期的开展之中，体现在一代代师生教育的点滴之间，是高级书法教育得以不断开展和完善的不竭动力与源泉。
作为一个书法家，一方面要了解文字的结构和书体源流，学习名迹，熔铸古今，移风易俗，自成相貌。另一方面还得转益多师，要有字外功夫，康复文学、文字学、史学、哲学等学识涵养，更要有崇高的品格涵养…… ——沙孟海
1980年6月，时任浙江美术学院首届书法硕士研讨生导师之一的沙孟海在北京可是期间给刘江写了一封信，内容主要是关于对我国首届五位书法硕士研讨生培育的问题，这便是现在书法界大都已熟知的《与刘江书》。此信要言不烦，以其时全国书展的座谈为语境，围绕着怎么注重传统讲到五个方面的问题。一是关于文字根底，着重对小篆形体结构有必要下实在的功夫。二是关于专业技法根底，着重对正楷功夫应加以注重。三是关于学识根底，着重除技法以外有必要有一门学识做根底。四是关于阅览和覆按古书的才能，着重注重目录学。五是关于为艺做学识的情绪，着重“转益多师”“抗志希古”。信中终究讲到“潘、陆二位先生兴办这个专业，有远大的抱负，惋惜他们已不在人世。现在书法专业只修正一校，国家赋予的使命甚重，修正要特别保重。”沙孟海以深重的检查职责感所写下的《与刘江书》，关于我国的高级书法教育而言是一件非常重要的检查文献。
沙孟海提出：“一般书人，学好一种碑本，也能站得住。作为专业书家，要求应更高些。便是除技法外有必要有一门学识做根底，或是文学，或是道理，或是史事列传，或是金石考古……”如此“以学养书”，并非仅仅技术和常识的具有，而是实践与理论的互通和相得益彰，是治学与创艺在观念和办法上的相通，以理论研讨培育考虑才能、引导实践，以实践查验理论研讨的效果，是为专业书法实践的办法论。
浙江美术学院的首届五位书法硕士研讨生都已生长为书法界的中坚力量，他们曾得沙孟海先生的亲授，教师的教育思维和艺术理念对他们影响深远。他们回忆说作为艺术家的学者，沙孟海先生以毕生精力成果恢宏大气的碑派书风，世人称他为“榜书国内榜首”，他兼具四体通晓的艺术视界和审美情绪。学术又是沙老的立身之本，他兼有古文字学、古器物学、文物考古学、金石学、古典文学等多学科功底，是艺术与学术双栖的学者书法家。