9月28日，“2020领读者大会”以钉钉直播的方式，在网上成功举办。本次大会最大亮点是：推出了一套体系完整的学科阅读书目的第一辑书目，覆盖了中学数学、中学化学、中学历史、中学艺术、小学科学5大学科。
据了解，这5大学科书目，一般分学生基础阅读书目与教师基础阅读书目，各包括三十本必读书目、七十本推荐书目，是汇集全国各地的各学科专家、名师，历时5年时间研发，为中小学生量身打造的，是一套适合他们年龄特征、符合他们身心发展需求并能引发他们阅读趣味的各学科书目。
在学科书目针对学生书目的研制上，全国政协常委兼副秘书长、全民阅读形象大使朱永新强调，首先关注作品所体现的核心价值观，此外，做到尊重学生的兴趣与自由选择，强调书目的引导性与作品的经典性，既关注小学、中学阶段的年龄特点，又考虑与学前、初中阶段、高中阶段的阅读衔接。
在针对中小学教师书目的研制上，则是本着开放性与原创性并重、理论性与操作性并重、经典型与阶梯性并重、价值观与完整性并重四大原则。
这套学科书目的研制成功，也具有着极大的价值意义：能够深化阅读效果，是进一步推动全民阅读的重要举措；提升国民素养、提高阅读能力的重要方法；培养跨学科人才的重要途径；发掘知识自身魅力的重要手段；同时也是促进学生健康成长的重要途径。
当天，新阅读研究所执行所长、儿童文学作家李西西还做了主题为《如何以电影课推进学科阅读》的讲座。电影课自2012年启动研究以来，其研究成果《36节电影课养成一生好习惯》《童书电影课》等图书荣获《中国教育报》“教师喜爱的100本书”等奖项。此次讲座介绍以电影在图书和学科之间搭建桥梁的方法，起到深化学科阅读的极大功效。
文/北青-北京头条记者 张恩杰编辑/乔颖