为提高学生学习的积极性，增强学生的自制力。巨野县董官屯镇东升小学教师通过“办公桌进教室”促进学生成绩提高。
朱老师表示:把办公桌搬进教室，一边批改，一边观察学生。即可以及时的纠正个别同学出现的错误，又警示了其他同学再犯此类错误，从而有效地提高了学生学习的效率。
平老师表示:虽然辛苦但很快乐，幸福感十足。“为了能让学生更高效地学习，我也想用更多的时间陪伴我的学生，让他们全身心、更有效地把这一年的小六带好，小升初能考一个理想的成绩。”
对于老师们的这种付出和辛苦，同学们也都表示理解，有同学说，老师在教室里办公，会让自己更有自制力。
该校的其他老师纷纷效仿两位老师的做法，因为这种办公方式实现了老师与学生的朝夕相处，能让老师第一时间发现学生的问题，为学生答疑解惑，这样既能增进师生情感，又能促进班级管理。（巨野县董官屯镇东升小学 孙彦文）