在一旁的吕老师都看得入了迷，张大了嘴巴，直呼精彩！欢呼声、掌声融为一体，看客们各个拍手叫绝。只见刘依保很不服气：“来，我们再大战三百回合！”王子轩也十分自信：“好哇，来啊！谁怕谁啊！”于是，第二场战争又开始了，已经散去的同学又一下子围了过来，生怕抢不到位置。“叮铃铃……”下课铃却在此时响了起来，我们只好把板凳搬回教室，中途王子轩和刘依保的竹节人还拿错了，真是让人哭笑不得，他们俩也因为这场擂台赛不打不相识，成了好朋友。
真期待下一次斗竹节人大战的到来！
激烈的竹节人大战
溧阳市社渚中心小学 六（3）吕心悦
我们学习了范林锡先生写的《竹节人》后，大家都迫不及待地想要亲手做一个竹节人，恰巧老师又布置了做竹节人的任务，我们班激动地像猴子一样活蹦乱跳。
做竹节人的步骤很简单，但一定要注意一些细节，弄不好一个崩裂，前功尽弃。首先要将毛笔杆距成八截短的样子做手脚，一截稍长做脑袋和身体，再用一根毛线将这些毛笔杆串起来。最要注意的是钻眼睛时一定要小心，不然眼睛就会变成一个大窟窿。
第二天上课，我们都准备好了自制的竹节人，互相炫耀着。这时，吕老师走进教室，我们满脸期待地盼着老师宣布斗竹节人的那一刻，只听老师一声令下:“来！搬着椅子去走廊斗竹节人咯！”
我们班正好占据了绝对的地理优势，教室边上就是大片空地，是斗竹节人的风水宝地。我们急不可耐地三三两两组成了一个团队。我将竹节人操控的线，放进两张椅子的缝隙里，却发现我的竹节人怎么也站不起来。无奈之下，只好去观战其他人了。
咦！那里怎么围着一群黑脑袋呢？我走近一瞧，哦！原来是吴鑫宇的“双枪王”正在和王子轩的“孙悟空”决斗了，场面那叫一个激烈！只见“双枪王”来了一个“回手掏”，将“孙悟空”的腿紧紧勾住，而“孙悟空”毫无反抗之力，只能拼命地挥舞着手中的武器。就在大家都以为吴鑫宇要胜利的时候，突然双方立住不动，急得在旁边观战的吴承展跺着脚大喊：“吴鑫宇，你愣着干嘛，赶紧趁热打铁打败他啊，快……”可就是不见动静，这时大家才发现出了意外，低头一看，哦！原来是线卡住了呀！就这样僵持了将近一分钟，这时，“双枪王”缓缓挪动，像是要将孙悟空推下“悬崖”呀，“孙悟空”见大事不妙，便毫不示弱地将“双枪王”往后推，好像在说:大不了同归于尽啊！果然，不出意料，两人同时坠入“悬崖”，在旁边观战的观众都直呼:“孙悟空英勇啊！”“太威武了，“孙悟空”竟然反超了“双枪王”，和它同归于尽了！”“太激烈了吧！”。
斗竹节人真是有趣啊，意犹未尽！
趣斗竹节人
社渚中心小学 六年(3)班 袁余阅
清晨，早早来到校园的我惊讶地发现，一向到校算班里比较早的，今天居然都快成了最后，不仅如此，耳边还传来阵阵呐喊声，循声望去，一圈黑压压的脑袋正围在一块儿。我瞬间明白了，原来他们已经开始斗竹节人了！我赶紧加入其中！
只见吴鑫宇把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节人便叉开双腿，举起手中“偃月刃”，像个壮士般威风凛凛，与赵永康的“钢板人”相比神气多了！他们二人在课桌下操控着竹节人，咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！赵永康别出心裁，想技高一筹，给竹节人的“脚”底扣上铜板，双手则扛着一把“降妖宝杖”，虽气势十足却中看不中用，几回合下来便散了架。无奈赵永康只得退出战场，垂头丧气得回到座位上，眼巴巴看着王子轩与吴鑫宇重新开战，看他们都得激烈，又忍不住围上前去观看。只见吴鑫宇的“偃月刃”杀伤力极强，直捣对方心脏，而王子轩的“机灵鬼”也不是吃素的，利用小巧灵活的优势躲过了吴鑫宇一波又一波的攻击。几回合下来，依旧胜负不分，周围攒着一圈又一圈的黑脑袋，张倩为了看清战况拎着小板凳跑来跑去，虽一头大汗却不以为然，双眼盯着赛场从未离开。许文轩离吴鑫宇和王子轩最近，他的双手早已按奈不住，恨不得冲上前去将吴鑫宇手中的竹节人夺来帮他开展。
