二胡
二胡是中国传统拉弦乐器，也是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的一部分，由于二胡入门比较难，比较枯燥，需要儿童的手指已经发育到一定的程度，所以孩子学习二胡的最佳时间是5-8岁，这个年龄段中，儿童手指的机能已逐渐进入发育时期，在这个时候进行科学有效的锻炼会有益孩子一生的演奏。
而另一方面，儿童大脑的学习能力也进入了一生中最重要的发育期，孩子的记忆力、模仿力、想象力都将出现人生中第一次重要飞跃，这时候进行二胡学习，或类似的其他技能学习都会让其收获最佳效果。
小提琴
小提琴的夹琴、握弓、持琴、按指及运弓等，都是比较复杂的动作，对于太小的孩子来说，学习难度会比较高，但拉小提琴离不开手指韧带的灵活，而韧带的锻炼需要从小开始。如果大孩子初学小提琴，手指韧带会很吃力，想演奏地很好也有一定困难。
所以一般4-5岁开始学小提琴是最好的，著名的小提琴家希拉里·哈恩和马克西姆·文格洛夫都是四岁开始学小提琴。这时孩子的思维能力可以理解老师的语言，手指也有点力度，也不至于太晚，耽误了小提琴演奏来说十分重要的韧带和听力方面的训练。
长笛
长笛推荐孩子9-12岁开始学比较好，如果太早开始学习长笛会影响身体发育，吹长笛手型和运气不注意，都会损害身体。长笛是管乐器里比较费气的，女孩太早学气息也不够，进步空间不大。而且孩子太小的时候，胳膊不够长，会很难拿住笛子，导致用脖子去架住笛子，养成不好的吹奏习惯，这样会让后续的学习更加困难。
所以学习长笛通常要求孩子垂直站立，脖颈挺直时，能做到水平状握拿长笛，同时左臂能舒适地从胸前伸展，能做到这些的孩子年纪基本在9-12岁这个阶段，并且这个时候，他们对音乐也有了一些了解，能够更好的进行学习。
萨克斯
弹奏的过程中需要孩子对音乐有一定的感知力和审美力，但古筝体积较大，不易携带，每次弹奏都需要进行调弦，因此相对来讲学习的孩子较少。如果想要学习需要家长在旁辅助陪同，因为入门较易，所以5岁以后就可以学习古筝啦。
葫芦丝
葫芦丝是中国的传统乐器。孩子在学习的过程中能够感受到不同的音乐，对于孩子的音乐审美也是一种提高，同时还能锻炼孩子的协调能力。
学习葫芦丝是孩子释放压力的一种方式，还能调节孩子的心态，心态对于孩子来说是很重要的。在葫芦丝的带动下孩子的心态会慢慢变得平和，在音乐中感受到平静，忘了自己的烦恼。这里我们建议家长可以在孩子5-6岁时就让他开始接触葫芦丝了。
大提琴
大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器，属提琴族乐器里的下中音乐器，音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部。音色悠扬，琴弦的音色含情，旋律动人，特别人性和自然，能较好地反映人的情感，因此它也是非常为人们所喜爱的独奏乐器。
